现代教育技术环境与学生创造性思维的培养

现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学资源的设计、开发利用、管理和评价,以实现教育优化的理论与实践。创新教育是指为培养具有创造性思维和创造能力的人才所进行的教育活动,创新教育是素质教育的归宿。培养创造型人才的核心是培养创造性思维。现代教育技术的感受性、新颖性,可组合性、可扩充性、交互性,超文本和网络特性,有利于激发学生思维的主动性,发展学生思维的扩散性,培养学生思维的独创性和探索性。     

乱世英雄梁启超的多变与不变

梁启超生于一个混乱的时代,列强入侵中华,而清政府腐败无能,他参与戊戌变法,既让他名扬中外,又让他流离失所;既让他饱经忧患,又让他学贯中西.他融激进与保守、传统与反传统、科学万能与科学破产的思想与行为于一身,在多变中保持着不变的爱国心.     

浪漫是皮，现实是肉——由电影《画皮》而折射出的情爱启示

电影《画皮》打着东方魔幻大片的旗号,借着蒲松龄《聊斋志异》的皮,上演了一出现代版的婚姻爱情伦理片,其中引出的“小三”现象引起了广泛的讨论。“问世间,情为何物”,陈嘉上导演通过《画皮》完成了他的诠释,本文作者观影后也有了自己的诠释：爱,是浪漫与现实兼具的结合体,缺少任何一方的不完美,就是悲剧。     

高考阅读理解题型分析及应试策略(续)

三、高考阅读理解题的常见题型根据历年全国高考试题,现将阅读理解中的常见题型举例如下: 1.主旨大意题(1) The main idea of this passage is(2) The passage is mainly about.(3) From this passage we can see that     

金融对贵州省县域经济发展的影响分析

近年来,随着金融体制改革的深化,国有商业银行在县域信贷市场日益淡出,县域出现了金融供给不足现象,制约了县域经济发展。本文以贵州省黔东南州黎平县的县域经济为例,分析县域金融服务县域经济的现状——金融萎缩,并探讨其原因,以此对贵州省县域金融的发展提供一些意见。     

谈谈初中音乐课堂唱歌教学的有效方法

在初中的音乐课堂上,唱歌教学是其中比较重要的一部分,通过有效的唱歌教学方法,能激发学生对音乐的学习兴趣,可以帮助学生提高对音乐的感受力,培养学生的音乐素养,又有着方便简捷的特点,易于在音乐课堂上开展。笔者结合多年来在初中音乐教学方面的经验,在此谈一点对唱歌教学的理解,以及有效开展唱歌教学的方法,仅供参考。     

中介语与汉语中介语研究综述

中介语理论认为第二语言学习者在学习过程中所掌握和使用的目的语是一种特定的语言系统,这种语言系统在语音、词汇、语法、文化和交际等方面既不同于自己的第一语言,也不用于目的语,而是一种随着学习的进展向目的语的正确形式靠拢的语言动态系统。内容以对比分析和偏误研究为主,但今后的中介语研究以篇章为主而不应局限与词语和语法等。