以质量求生存 以改革谋发展——来宾县中等职业技术学校办学巡礼

来宾县中等职业技术学校自 1983年创建以来 ,走的是一条以职业学校为龙头 ,“三大基地”(甘蔗良种快繁基地、无公害反季节大棚蔬菜基地、高新科技养殖基地 )为载体 ,以乡镇成人文化技术学校为网络 ,以培养人才为重点 ,以推广科技成果为先导 ,产科教相结合的办学路子。学校曾 18次评为县级先进学校 ,8次评为地区级先进学校。 1995年被区教育厅确认为省级示范职业高中 ,1998年又被区教育厅确认为“省级重点职业高中” ,1999年被区教育厅确定为“全区现代农业高新技术示范基地”建设项目学校 ,2 0 0 1年被教育部批准为“国家级重点中等职业学校…     

《幼儿教育》是我们大家的

为了配合幼儿园开展环保教育及植树节活动,这一期我们编发了两例檀树节活动设计,并作了评析,意在引起大家的注意。教学活动的设计,不能照搬照抄一个模式。像这两例就有不同的侧重点,设计思路也有差异。读者朋友可以根据本地、本园的实际,决定其取舍。今后本刊仍将继续刊登一些适合于不同地区、各类幼儿园,构思上有新意的     

新课程思想下的实验装备理念与实践

从新课程的思想与理念出发,阐述实验装备的理念与方法,为教育技术装备部门与学校抓好实验室建设和装备,促进课程目标的实现,提供一种思路和解决方法。     

一类空间点的幂塑性

引入幂塑映射概念，利用序关系讨论了幂塑映射的性质。并给出了一类空间点在幂变换下的一些结果。     

同行评议中的著作权保护问题

本文根据我国《著作权法》的有关规定,简要论述了同行评议中著作权保护的重要性及其涉及的主要内容,指出了当前存在的某些值得注意的倾向,提出改进工作的意见。     

上市公司财务业绩报告的缺陷及改进研究——基于企业资源理论视角

上市公司财务会计报告承担着受托责任及提供决策信息两大会计目标,但现行财务业绩报告在披露方式、内容的完整性、相关性、实质重于形式等方面存在问题.文章基于企业资源理论总结了现行上市公司财务业绩报告在形式与内容上的缺陷,并从企业资源理论的视角提出更加科学合理的财务业绩报告.     

改革环境工程研究生培养机制的探索

近年来,北京工业大学环境工程学科得到了长足发展.随着学科学术规格的发展和科研业绩的不断提升,原有一元化的研究生培养模式的弊端逐渐显现,严重影响了专业学术水平的提高和科研成果的产出.本文集中分析了现阶段环境工程专业研究生培养定位,学制、质量保证体系和教育经费分担等若干问题,在此基础上提出改革措施与解决对策,对改革环境工程研究生培养机制进行有益探索.     

词汇复现在英语阅读理解中的作用

大多数篇章都是有机组织的整体,而这种有机性主要是通过有效衔接策略来实现的。词汇衔接中的复现是实现语篇连贯的多种衔接机制之一,用其进行语篇分析,能够确定语篇题眼,推导语篇主旨,明晰作者意图,达到提高阅读理解能力之目的。