从幼儿园自身环境中开发主题活动资源

<正>伴随着新一轮幼儿园课程改革,我园从2001年开始,将主题探究活动作为课程重要组成部分纳入到课程计划中。从第一阶段的"模仿"到第二阶段的"创新",     

开放性:布效教学的生长点

对有效教学认识的片面导致了有效教学课堂实践的封闭化取向.开放性是当代有效教学的应有之义,是有效教学发展的必然趋势.教师通过挖掘开放性的教学内容、制定多维度多层次的教学目标、倡导师生共创性的教学过程、采用多元化的教学评价等策略来实现开放性的有效教学. 进入新世纪,封闭式教学已不能适应当代社会的发展需求,难以培养出具有终身学习能力的创新实践型人才.时代背景的变化和对创新型人才的需求促使有效教学进一步寻求新的生长点以丰富和完善内涵,有效教学的开放性应运而生.     

中国运输服务贸易现状及对策研究

服务业高水平对外开放的背景下,运输服务贸易作为传统服务要素,规模迅速扩大,发展速度提高,对服务贸易产生了积极影响。在全球新冠疫情肆虐的环境下,我国运输服务贸易结构迅速调整,适应环境变化,加之国家政策的支持,取得了较好的贸易成果。但不可忽视的是,我国运输服务贸易仍存在许多问题。本文通过分析我国运输服务贸易的逆差、国货货运力度以及企业的竞争力方面找出我国运输服务贸易存在的问题,并针对这些问题提出具体建议。     

快速定量分析牛乳中α-乳白蛋白的竞争酶联免疫吸附法

建立一种灵敏度高和特异性好的直接竞争ELISA法来定性和定量检测牛乳中α-乳白蛋白(α-LA).通过使用牛乳α-LA多次免疫新西兰大白兔制备多克隆抗体,并采用过碘酸钠氧化法制备辣根过氧化物酶(HRP)标记的α-LA,建立检测α-LA的直接竞争ELISA法.所制备的多克隆抗体特异性较高,无明显交叉反应,效价为1:80 920.酶标抗原的标记率达66.67%.直接竞争ELISA法标准曲线相关系数为0.998 57,回收率在86.00%~117.50%之间,重复性高,变异系数<5%.与国标电泳方法进行样品检测比较,结果显示该方法可有效地用于食品中α-LA的快速定性和定量检测.     

韩国汉江庆典节庆旅游与民俗体育耦合实证研究

汉江庆典作为韩国节庆旅游与民俗体育融合的代表,彰显了韩国民俗节庆的体育表达。通过对汉江庆典的演变、文化内涵与游戏表征进行探析,架构起民俗体育与节庆旅游的耦合机制:竞技性体育+娱乐式传统民俗文化融合、体验性民俗+参与式民俗体育文化融合、观赏性文化+学习式节庆旅游文化融合。反思关公文化旅游节庆的启示得出:“武圣杯”体育赛事的泛娱乐化开发;关公民俗体育的身体展演与文化意蕴;关公文化的体育仪式与精神符号架构。为关公文化节庆旅游与民俗体育的产业融合发展提供了发展方向。     

科学教学中学生问题解决能力的培养

科学课程标准指出:本次课程改革以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。因此,在科学课中让他们自己提出问题、解决问题,比     

齐心协力谋发展 档案事业展新姿——阿坝州档案局（馆）工作纪实

近年来，阿坝州档案局（馆）在州委、州政府领导下，开拓创新，团结奋进，实现了档案工作跨越发展，先后获得了四川省档案系统先进集体、四川省“四五”普法先进集体、州级最佳文明单位、先进基层党组织、2005—2006年度“四好”班子等多项殊荣。为全州的政治、经济、文化以及和谐社会建设作出了积极贡献。     

我省高校出英雄 舍己救人真模范

2007年2月,刘旭同学为抢救一名落水少年,英勇牺牲,献出了年仅19岁的宝贵生命。刘旭同学生前系广东工程职业技术学院计算机信息系2006级学生,共青团员。     

刘站长送礼

宜阳县三乡本来是个通讯报道先进单位,去年由于几名骨干通讯员调走,乡领导班子调换,一时,通讯工作跌入深谷。今年下半年,乡领导决定重整旗鼓,文化站站长刘福亚,骑车一个村一个村地发动通讯员,还物色了一些有基础而又想写的新手。在一次全乡的通讯会上,刘站长向大家讲了采写经验和业务知识,公布了新的奖励办法。会议结     

夫妻吵架是否与黄体激素不足有关?

提到夫妻间的吵嘴、打架,的确使人有难以理解的一面。本来两人是那样的相亲相爱才结合到一起,谁能料到会发生这样大吵大闹的场面:“你给我滚!”“我走就走!我才不愿看你那臭德行哪!”等等。象这样毫无意义的无谓的争吵,也是因人而异的。有的夫妻,经常不断地扭成一团,反反复复地闹纠纷。也有的连顶嘴都很少发生,始终和睦相处。我在这里所指的是那些吵架比较多的夫妻。并想劝说那些家中经常闹纠纷的丈夫,稍微做点“科学研究”。说来,办法很简单,只在发生争吵的日子,在日历上或日记本上,认真地记上一笔就行了。当记录了三、四个月之后,就可以仔细地查对一下,看一看吵架的日期是否有周期性。