中国未来研究会将召开第三届年会

中国未来研究会根据研究会“章程”的规定,将召开中国未来研究会第三届年会。经未来研究会常务理事会会议和在京理事扩大会议研究确定,第三届年会的主要内容有两项:一、举行主题为“当代世界新潮流与中国的未来”的学术讨论会;二、召开会员     

上海市地方高校重点学科建设验收评估指标体系研究

针对上海市教委第三批重点学科中期评估所采用的评估指标体系存在的动态性和定量化方面的缺陷,根据重点学科建设要求和制订评估指标体系的原则,结合访谈,设置了由35条定性和定量指标组成的重点学科建设验收评估指标体系。运用专家咨询法,确立了各评估指标的权重,并确定了综合评估分的计算方法。采和该方法对26个重点学科中期评估的有关资料进行了回顾性验证。本研究制订的评估指标体系,在一定程度上消除了重点学科原有水平的不一致对评估结果的影响。同时,也在一定程序上消除主观因素对评估结果的影响。     

Go for it!

<正>The expression"Go for it"± is a way of encouraging someone to try something.     

给孩子染发有损健康

如今社会上流行染发,很多孩子也卷进到了这种流行的时尚中去。但您考虑过吗,流行的审美观点是否会伤害孩子的头发和健康?青春     

在高一开展地理主动性学习的探索

一些地理老师的课之所以让学生敬而远之．重要的原因是忽视体现学生学习主体性的主动性学习方式的实施,导致学生个性的张扬受阻、主体意识的失落．进而是学习兴趣的丧失．要从根本上改变目前地理课堂教学的面貌．就要改变“教师讲,学生听”的教学模式,注重学生的学习主动性。就是学生在教师指导下,针对学习目标、过程及效果等诸方面进行自我设计、管理、调节、检测、评价和转化。教无定法．贵在得法．通过有效开展主动性学习活动．把学生自主学习的积极性调动起来．让学生有自己的思考余地,促进生生之间、师生之间和谐关系的形成。     

当代中国是否缺失教育家

从蔡元培、陶行知、徐特立到当代的教育工作者,关于"教育家"的讨论一直没有停止过。确实,我们面临着这样现实而沉重的问题:为什么时代进步了,人文环境纯净、宽松了,政府对教育的投入加大了,教育改革也步步深入,有关教育教学的理念也越来越多,像蔡元培、陶行知那样的教育巨擘却少了?甚至有人提出——     

教研对话,为我打开智慧之门——中班音乐游戏《森林舞会》教研实录

直面我园园本教研的过程,我深感教研活动是一种深层次的"对话",它体现在教师与自己对话、与同伴对话、与专家对话……这种交互的深层"对话"可以让我们共享知识、同享经验、感悟群体智慧的力量、推动个人反思与成     

再见，纯白时光

或者,每个女孩在成长的过程中．都曾这样子淡谈的喜欢过一个人吧。只是淡淡的,安静的,似有若无,只知有这么一个人,却不知道这个人是谁。     

沉入时光的脸

“嘭”！“嘭！” 窗外,烟花腾空及炸开的尖锐声响划破夜空的安宁,薄薄的窗帘遮不住那璀璨的光洒落满房,被子,书桌,一片灿烂多彩的光亮。     

重大报道清新叙事 硬核内容柔性传播

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