初中文言文“促学点”的探究与反思

正学习过程中,学生掌控程度越高,学习就越快乐;对学习过程的掌控程度越低,学习就不容易快乐。这个进入学习过程掌控的点就是"促学点"。如果学生感到被外界因素控制,就会产生压力和不快,逐渐滑入"厌之"的通道;而当他们触及到学习本身的乐趣和意义点时,他们就会顺利进入"好之""乐之"的学习境界。如何将"厌之"转化为"好之""乐之",我在长期的教学实践中不     

思想品德小班化课堂互动教学探究

随着城镇中学的扩招以及农村初中生源的减少,农村学校被小班化的越来越多,小班化教学成为农村教育改革的发展趋势。本文从小班化教学的研究背景、理论基础、实验原则、研究策略等方面来探讨小班化教学策略,以此探索农村初中思想品德小班化课堂教学新模式。     

欠发达地区农民工教育培训问题及对策——以四川为例

近年来,农民工教育培训问题,特别是欠发达地区农民工的教育培训问题一直受到党和社会各界人士的广泛关注。文章从四川这个非常具有代表性的欠发达地区的基本情况入手,采用问卷调查法和个案访谈法,深入研究欠发达地区农民工教育培训的现状以及存在的问题,并提出加强企业对农民工教育培训的动机、改革农民工教育培训的形式和内容、加大对农民工教育培训的经费投入、提高农民工教育培训的意识、加强政府对农民工教育培训的管理等对策建议。     

指向“核心素养”的学生数学“运算能力”培养策略

培育学生的运算能力,不仅仅是让学生掌握相关的运算知识和形成相关的运算技能,更重要的是优化学生的运算品质和提升学生的运算效能。教师要让“运算能力”成为学生学习力的重要组成部分,成为学生数学核心素养的重要组成部分。     

辅导员在大学生就业指导工作中的角色定位与作用发挥

当前,大学生就业问题日益凸显,本文就辅导员参与就业指导工作的现状,辅导员在大学生就业工作中的角色定位,以及辅导员如何发挥在就业指导中的角色作用等问题作了相应阐述.     

家事新闻如何用“情”？

“情”是创作的生命，没有情感，也就没有创作。家事新闻的写作也不例外，情感是家事新闻采写的基础，对情感把握的好坏，关涉着家事新闻报道的成败。用“情”贯穿的家事新闻，或以主人公的不幸遭遇给人以警醒、深思，或以人物的顽强自立给人以感染、感动，或以人物的高尚情操给人以鼓舞、激励。     

浅谈中学语文教学怎样实行创新教育

语文教学进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要,同时语文也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力。     

机械制造装备设计中翻转课堂教学方法的应用

翻转课堂教学模式遵循“以学生为中心”的理念,可以有效提高学生学习的积极性,培养学生的团队协作能力、自主学习能力、分析和解决问题能力及表达能力等。基于翻转课堂教学模式对大学机械工程专业必修课程——机械制造装备设计课程进行了研究,分析了课程教学现状及教学中存在的问题,探讨了机械制造装备设计课程采用翻转课堂教学模式的教学设计,指出了开展翻转课堂教学过程中出现的问题并提出了持续改进建议。