开放教育学生网络学习行为存在的问题及对策

目前网络已成为远程开放教育最主要的知识传播与接收系统。在网络环境下,学习效果与网络学习行为直接相关。调查显示,目前开放教育学生网络学习行为存在着主动意识不强、抗干扰能力偏差、信息处理能力较弱等问题。转变思想观念、开展媒介素养教育、加强网络学习资源建设、净化网络环境等是改善网络学习行为,提高学习效果的有效手段。     

职业道德教育：可持续发展的内生性动力

从可持续发展的角度来看,职业道德是个人及企业可持续发展的内生性动力。基于此,高职院校在职业道德教学中应以可持续发展中心,树立以德育人的观念,采取“知行合一”的教学模式,并在教学中重视学生的主体性,多管齐下,提升职业道德教育的有效性。     

从秘书腐败的原因看秘书职业化教育改革

秘书腐败的原因有非职业化造成"官"和"职"不分、领导对秘书职业认识存在误区、秘书自身对职业化认识不清等。防止秘书腐败对秘书工作职业化提出了更高的要求。秘书的培养需从职业意识、职业道德、职业形象等多方面进行改革。