如何走出中职语文文言文教学之困——浅谈文言文教学的“四重四轻”

语文文言文教学应该围绕文本主线将相关知识点有机地结合起来,突出重点,突破难点,有序教学.中职语文文言文教学,尤要引导学生了解背景、感受文气、把握主线、学会运用,“轻”“重”适宜,以走出中职语文文言文教学困境.     

《渭南师范学院学报》2013 年学术质量稳步提升

《渭南师范学院学报》2013年严把学术质量关,学术质量得到稳步提升。在“司马迁与《史记》研究”栏目入选教育部高校社会科学学报名栏工程之际（已公示）,在2013年陕西省新闻出版广电局组织的阅评专项检查中,《渭南师范学院学报》在参评的全省高校学报中名列第一,又受到省新闻出版广电局通报表彰。     

立足高职特点积极探索素质教育的有效模式 实现大学生的全面发展

实施素质教育是高职院校实现人才培养目标的根本途径。高职院校只有在充分认识素质教育内涵和全面掌握高职学生身心特点的基础上,积极探索素质教育的有效模式,才能为21世纪培养合格的人才。     

合唱长水谣 情动鸳鸯湖--《长水谣》音乐教学设计

一、设计蕴意歌曲《长水谣》是鸳鸯湖棹歌研究团队以朱彝尊《鸳鸯湖棹歌一百首》第53、59首为词,量身创作的一首棹歌少儿合唱作品。本课创作意图:借助合唱艺术表现形式,通过多声部歌唱力量的叠加,为作品增添浓郁的人文气息和诗词内涵。双声部通过合唱传输对棹歌唯美艺术的赞叹之情,赞叹江南人民生活的繁华景象以及面临自然灾害不惧危险、勇于抗争的精神。     

基于模型建构的深度学习--细胞的能量“货币”ATP的教学设计

巧设问题情境,依托物理模型引导学生对ATP结构的深度思考,建构概念模型促进学生对ATP功能的迁移应用,在实践与探索中培养学生的科学思维和解决问题能力,实现深度学习。     

巧用Flash课件激发学生兴趣

正Flash教学课件突破时空限制,把各类的单一图形、语言文字、音频、视频、静态图像、动画等多种媒体相互结合在一起,使静态的图文视听化,复杂的内容简明化,抽象的思维过程可视化。随着电脑的普及,Flash教学课件作为教育资源之一,在幼儿园教学中的运用越来越普及,给幼儿教育带来了新的动力。Flash幼儿园课程教学具有生动形象、动静结合、感染力强的特点,在课堂活动中最大化地激发孩子们的学习积极性和主动性,使课堂教学活动的效率得到了较大的提高,让幼儿在各个领域都能得到适当的发展,追求全面发展的目标。     

“微思政”在预防大学生网络群体性事件中的作用研究

近年来,大学生网络群体性事件成为社会关注的一个焦点问题。“微思政”在预防大学生网络群体性事件中发挥着重要作用：可以走近学生,走进心声;加强沟通,排解隐患;树立正确的舆论旗杆;收集信息,及时预警;扬长避短,发挥正能量。     

海南省旅游业碳排放的测算分析

随着旅游业的发展,旅游业对气候与环境的影响日益得到社会的广泛关注。旅游业的碳排放问题逐渐成为旅游学术研究的又一热点。海南省的旅游业发展一直凭借其优美的环境而著称,旅游业也是海南省的重要支柱产业,研究其碳排放对环境的影响更有积极的意义。旅游业的碳排放测度一直是一个尚未完全解决的难题。通过对文献的研究,借鉴“自下而上”的测算方法,结合调研数据,对海南省旅游业的能源消耗和二氧化碳排放进行了初步测算。结果表明,旅游业是一种低碳产业,可以积极应对气候环境变化与节能减排,可以成为海南省低碳经济发展的重要方面;海南省旅游业的碳排放结构与全国相比有一定的不同,这是由海南省的旅游目的地类型和产业结构特征导致的。     

让学习成为一种自觉——家庭教育中如何指导孩子自主学习简

关注孩子的学习是家庭教育的核心话题之一,你是否希望花较少的时间教育最优秀的孩子？你是否常常在质疑,为什么同样是学习,成绩却有那么大的差异？如何让学习成为一种自觉？家庭教育如何指导孩子学会自主学习？本文拟从四个方面与家长进行交流。一、有目标才有动力,让孩子由被动学为＂主动学＂哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查,对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人。