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71.
已有十几种非氨基偶氮染料,如苏丹Ⅰ、桔红2、苋菜红、橙黄SS、FD&D黄6和溶剂黄7被发现对实验动物有程度不同的致癌性[1~4].近8年来,以苏丹Ⅰ为化学模型物进行非氨基偶氮染料致癌机理的研究屡有报道[5~9],但是其致癌机理尚不完全清楚,而其他非氨...  相似文献   
72.
实施现代远程教育是迎接21世纪知识经济挑战和完成“科教兴国”战略方针以及培养跨世纪人才的一项重要内容。80年代以来,广播电视、卫星通信、多媒体等的广泛普及引发了远程教育的第一次飞跃,以书信、录音磁带等受训人员只能被动接受单一信息的“函授”等远程教育方式被“广播电视大学”等形式赋予了新的内容,使受训人员能够享受图文并茂的教学。进入90年代,随着计算机、因特网和信息高速公路等技术的普及应用,远程教育也进入了一个革命性的新时代,计算机及其网络技术的快速成长和完善,为远程教育的发展和前进提供了千载难逢的机遇,…  相似文献   
73.
朱敏 《教师博览》2023,(36):10-12
随着信息技术的发展,互联网、大数据、智能应用等新兴信息技术手段开始逐步在幼儿教育领域渗透,信息技术与幼儿教育的深度融合开始成为课程教育改革的方向。信息技术在幼儿教育中的深入应用可以激发幼儿的学习兴趣,发展幼儿的思维能力和动口、动手能力,培养幼儿的创造力,在丰富教学资源的前提下大力减轻教师的教学压力。因此,教师应善于将信息技术手段融入各类教学中,以此提升教学质量,促进幼儿全面发展。  相似文献   
74.
<正>由于在自然土壤中长期使用化学肥料和有机肥料必将使Hg、Pb、As、Cr、Cd及其他重金属在脐橙果园的土壤中富集积累,同时赣南具有丰富的矿产资源,土壤中必含有重金属,有专家对Hg、Pb、As、 Cr、Cd等五种重金属(类金属)在土壤(果肉)中的含量及其累积特征、土壤重金属污染程度进行了分析研究,研究结果表明:赣南脐橙果肉所含这五种重金属的含量远低于国家、省市标准,  相似文献   
75.
朱敏 《中国科技纵横》2010,(2):105-105,100
经过两年多的不断探索与实践,针对信息类各专业不同特点探索出一条多元化的工学结合之路,在实践过程中,积累了大量与企业和学生沟通的经验,并使我们认识到开展校企合作,从中收获最大的是我们的学生(最为突出的是在技能提升、就业途径方面),其次是我们的教师(职教水平提高)、学校(可降低办学成本),而企业方直接收获可用的人才。  相似文献   
76.
本文详细讨论了苄基异喹啉生物碱的生源和进化趋势,化学结构类型的分布规律,植 物来源,药理作用以及它们之间的联系性。研究表明:苄基异喹啉生物碱主要存在于较原始 的木兰亚纲植物群中,阿朴菲型、双苄基异喹啉型、原小檗碱型为普遍存在的结构类型。由于 按生源路线产生的不同结构类型在植物中呈现有规律的分布,因此苄基异喹啉生物碱可作为很好的分类学指标。  相似文献   
77.
语料库语言学需要从大规模文本提取语言特征,通过量化分析研究语言规律。现有语料库工具过于注重索引和检索功能,无法开展涉及复杂统计的多因素分析。通过3个基于语料库的研究实例,探讨编程语言Perl和R在研究方法层面的应用。结果表明,Perl和R能够处理大规模文本,进行多变量统计与可视化分析,可以弥补现有语料库软件的不足,帮助研究者分析数据与验证假设,为后续定性研究奠定基础。  相似文献   
78.
在重视社会包容、经济多元发展、高等教育普及化的背景下,都柏林市通过规划以包容性发展为目标的学习型城市愿景、设立以包容与融合为主题的学习型城市节日、构建以伙伴关系为支撑的学习型城市网络、开发人人参与高等教育的终身学习项目等关键举措创设了“公平与包容、健康与可持续发展”的学习型城市。反思其建设实践,可为我国学习型城市建设提供经验参考:政策规划,完善学习型城市顶层设计;学习赋能,保证弱势群体的学习权益;以人为本,依托高校助力市民的健康学习;多元协同,搭建学习型城市合作网络。  相似文献   
79.
在党的十九大报告中,习近平总书记强调弘扬科学精神、普及科学知识。科学精神越来越受到重视,而科学精神的培养也是化学学科核心素养的一个维度。科学精神可以激励学生不断探索、独立思考、求实创新[1]。《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》提出要更加重视化学史的教育,并给出了部分化学史作为情境素材。  相似文献   
80.
用5种DFT方法、MP2和HF方法,对甘氨酸和一个水分予之间的相互作用进行了研究,找到了4种稳定结构,均为环状双氢键结构;计算了4种结构的最优化几何参数和结合能,并对结合能进行了基组叠加误差(BSSE)校正.报道了红外光谱、红外强度和振动频率位移.用自洽反应场模型在6—311++g(d,p)基组水平上研究了溶剂效应的影响,结果表明溶剂的极性对络合物的结构以及相对稳定性都有很大影响.  相似文献   
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