基于中国传统文化的金融企业人力资源治理研究

一、金融企业人力资源治理需要关注的问题。在中国的传统文化中涉及到的人力资源管理方面存在一些永恒的价值观念和精神理念,这些宝贵的历史财富会伴随着社会的发展而不断进步,这也是中国传统文化的魅力所在。金融企业人力资源治理的策略有待于进一步强化,特别是对于那些规模相对较小的金融企业来说,仍然相对缺乏明确的人力资源治理意识,对于金融企业的人力资源治理的认识还不是很到位,直接导致金融企业的发展战略与金融企业的人力资源治理不相协调、不相对称。上述因素都有可能影响金融企业在日益激烈的金融市场竞争大潮中降低竞争能力和竞争实力。     

“家庭型”班级环境创设的实践与思考

轻松舒适的环境可以缓解幼儿的情绪,减轻陌生感,加快幼儿的适应能力。笔者结合中班幼儿年龄特点和实际需求,尝试从资源库建设、区域环境创设等方面,创设良好的"家庭型"班级环境,营造温馨和谐的"家庭式氛围",以促进幼儿的发展。     

高职高专院校职业指导课程改革探索

笔者结合实际教学经验,较全面的分析了目前国内高职高专院校职业指导课程中存在的不足,对课程的改革提出了自己的设想.     

美术鉴赏教学中的多媒体应用与剖析

多媒体辅助教学是现代化的教学方式,美术鉴赏教学中如何恰如其分地应用多媒体来优化课堂教学是笔者着力思考的问题。本文结合笔者的教学实践,着重从发挥媒体优势,激发学习兴趣;创设问题情境,师生互动交流;媒体适当应用,整合利用资源等三个方面进行了相关的阐述。     

浅议商务合同的翻译

本文从商务合同的文本特征出发,通过简述商务合同的语体特征,从语言、专业、风格等角度对商务合同的翻译程序和翻译准则进行了论述,旨在探讨如何进一步提高商务合同的翻译质量.     

中学德育中人文关怀缺失的探析

本文主要结合目前中学德育中人文关怀缺失的实际情况及其多种表现,探究其背后的深层原因,认为中学德育在德育价值的定位、德育课程的定位、德育方法的定位等三个方面存在问题。     

要以学生为主体上活历史课

<正>众所周知,教学首先是一门科学,更是一门艺术,新课改形势下倡导的课堂教学应以学生自感、自悟、自省为主,让学生自动、自发积极学习,提出问题、合作交流,达成三维目标。就历史课堂教学而言,应以提高学生学习兴趣,上活历史课为突破口,进而迅速达到历史教学的三维目标。我们应明确历史学科的自身特点,在教学     

第七讲 一元一次不等式（上）

现实世界，人们所遇到的数量关系除相等关系以外，更多遇到的是不等关系，不等式是研究不等关系的重要手段之一，因而对不等式的研究就显得尤其必要。     

扬文化资源优势促精神文明建设

吉安老区,古称庐陵,历史文化资源极为丰富.由于深处内地,交通闭塞,经济比较落后,图书馆建设也处于落伍状态.随着京九铁路的贯通,旅游业发展极为迅速,同时也为老区图书馆的发展带来契机.本文就老区图书馆如何扬旅游文化资源优势,促进图书馆精神文明建设谈点粗浅看法.     

浅析计算机专业教学的发展

"任务引领,做学一体"是职业教育领域新一轮教改的核心理念,是进行有效教学的前提。笔者从教师的角色转变、多媒体教学、提高学生学习主动性等方面浅析计算机专业教学的发展。