也谈道德是否应该作为心理健康标准

本文从道德和心理健康标准的内涵、范围以及教育手段等方面，分析了道德和心理健康标准作为衡量和评判人的标准容易混淆的原因，并阐明道德不应作为评判心理健康与否的标准的原因。     

在美术教学中培养学生的创新能力

培养学生的创新能力是课堂教学的一项至为重要的任务。本从美术学科的特点出发，提出利用美术课堂教学培养学生创新能力的几个途径与方法。     

从数学建模竞赛谈概率论与数理统计课程的教学改革

针对理工科院校概率论与数理统计课程教学的教学改革,结合数学建模竞赛的特点,提出了在课程中渗透数学建模思想的教学方法,以此激发学生的学习兴趣,提高教学质量。     

中学校园体育文化与学生人格培养刍议

社会上普遍对教育存在片面理解,呈现出部分学校教师、家长及学生个人过分重视知识学习,忽视对人文素养的积淀,致使部分学生才识颇高却精神空虚.本文探析新时期校园体育文化内涵及其对中学生人格培养的重要作用,探索健全中学生人格的有效途径.     

用“问题教堂法”鉴赏美术作品

“问题教学法”是美术鉴赏教学中很有效的方法。本文着重从理论依据、教学目标、教学设想、教学过程．以及应用它应注意的问题五个方面进行阐述。     

上市公司操纵利润的方式及对策分析

企业的财务报告应当真实、公允地反映企业的财务状况和经营成果。但实际上,一些公司的管理者出于某些目的操纵了上市公司的利润。本文对上市公司操纵利润的方式进行了分析并提出解决对策。     

运动解剖学多种媒体优化组合教学实验研究

采用多种媒体优化组合教学对运动解剖学课程教学方法进行了设计与实验对照分析。结果证实,实验组学生成绩明显高于对照组,表明运动解剖学多种媒体优化组合教学对提高学生学习效果起到良好作用。     

扬文化资源优势促精神文明建设

吉安老区,古称庐陵,历史文化资源极为丰富.由于深处内地,交通闭塞,经济比较落后,图书馆建设也处于落伍状态.随着京九铁路的贯通,旅游业发展极为迅速,同时也为老区图书馆的发展带来契机.本文就老区图书馆如何扬旅游文化资源优势,促进图书馆精神文明建设谈点粗浅看法.     

关于科技奖励工作的几点思考

阐述了科技奖励工作在高校科技工作所起的作用,及干扰科技奖励工作发展的原因,并就近几年来,整个科技奖励工作已经开始出现危机,科技人员请奖热情日渐低落,请奖项目逐渐减少等问题进行分析,提出如何激励科技工作人员的重视科技奖励工作的具体措施。     

地木耳的研究进展

地木耳含有丰富的营养成分,可以食用和入药,且资源丰富,近年来倍受国内外学者的广泛关注。本文对地木耳的营养成分、开发利用等最新研究进展进行综述,并指出地木耳研究存在的问题及今后研究的主要方向。