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"读式文化"是一种崇尚"读",尊重差异、彼此沟通、相互理解、开放合作、和谐发展的文化,其核心价值取向是"创造适合师生发展的学校教育,让师生享受真实幸福的教育生活"。当前,创建学校特色文化已成为教育界的热门话题,关于如何创建学校特色文化,争鸣的观点很多,不一一赘述。本文主要从实践的层面,谈谈对创建学校特色文化的几点思考:一、在发掘学校传统中,培植特色文化学校文化是学校在长期的办学实践中形成并为大家共同认可的价值观念,行为规  相似文献   
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学校特色文化是学校在长期的办学实践中形成并为大家共同认可的价值观念、行为规范、规章制度等的总和。读式文化的形成是钟家村小学长期进行自我改革、自我实践、自我重建的产物,是全体师生共同积累和创造的结果。在发掘学校传统中培植特色文化。读式教学是学校"以读为主,综  相似文献   
33.
根据小学生品德形成的规律进行爱国主义教育桂平市桂平镇中心小学李宁,朱永军心理学家认为,儿童的道德成熟过程主要就是道德认识的发展过程。儿童道德上的成熟,首先是其道德认识的成熟,然后是与道德认识相一致的道德行为上的成熟。从思想品德的构成来说,对学生进行爱...  相似文献   
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祭旗     
那是惊天地泣鬼神的衡阳保卫战最紧要的关头。城门的侧翼小松山已经三易其手了,可鬼子还在像野兽一样嚎叫着,发起一波又一波的冲锋。防守这片阵地的是支杂牌军部队,团长叫苟方联。  相似文献   
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今天的NBA早已不再是一项单纯的体育赛事,而是发展成为一个高度发达的商业生态系统。无数公司依靠NBA这个平台而生存,NBA近5个月的停摆期对劳资双方、NBA联盟、球队、球员、及NBA相关的产业链方面都造成了巨大影响。  相似文献   
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