新形势下高校学生工作中的导向力——基于成都理工大学学生工作要点的几点思考

结合成都理工大学的实例,分析了高校学生工作中的导向力。     

中学生巧记英语单词的方法

学好英语,首先必须记住英语单词。从表面上来看,英语单词是杂乱无章的,要把它们记住,仅死记硬背是不行的。英语单词的记忆也有很多技巧,只要掌握技巧,记起单词来就容易多了。作者根据多年的英语教学,从中摸索出一些巧记英语单词的方法。     

以情激情 情溢江河——浅谈欣赏《江河水》教学中的情感处理

“音乐是最富情感的艺术”,黑格尔的这句名言深刻地揭示出音乐艺术的本质特征。对欣赏抒情性乐曲的教学,要想达到理想效果,一定要立足“情感”这一基石,真正做到“教学过程要以情感人,潜移默化”(音乐教学大纲)。近年来,我在教学实践中作了一些探索,这里以高中音乐欣赏课《江河水》一课为例,谈一点认识和体会。 现行高中音乐课本中的《江河水》,是一首东北地区的民间乐曲。据传,它最早出现在元明时期,干百年来,它那美妙、动人的旋律,一直飘逸在长城内外,大江南北,成为我国民族音乐园地里的一支奇葩,久艳不衰,永沁芳香。六十年代,轰动世界的大型音乐舞蹈史诗《东方红》,在序幕中曾将其作为舞蹈伴奏曲;1995年,高中音乐课本编写者在编写第一单元——《音乐与欣赏》时,就将该曲首选入册,并安放在龙头位置,足见其在音乐家目光中的地位。在感情教育方面,我是这样渗透的。     

应用人才培养模式下的模电课程教改浅析

作为一所培养高级应用型人才的多科型院校,教学模式定位为“知识、能力、素质型”,因此,模拟电子技术课程的教学更应着重于理论联系实践,授课内容深入浅出,培养动手能力强、有创新实践能力的高素质学生。     

管理科学专业建设的探索与实践

本文通过对西北大学管理科学专业学科建设历程的回顾,总结分析了管理科学专业课程体系调整、师资队伍建设、教学改革与教材建设、专业教育等方面的基本思想、具体做法与成效。     

克拉申输入假说视角下配音App辅助大学英语口语教学研究

在经济全球化迅速发展的今天,英语作为一种沟通工具,已被越来越多的第二语言学习者所青睐。如何提高口语交际能力是英语学习者关注的焦点。作为口语学习的途径,各类配音软件层出不穷。以配音App为切入口辅助大学英语口语教学不仅可以给学习者提供良好的语言学习环境,而且大量不同题材的影片也能够激发他们的学习兴趣,让他们在轻松自在的情况下随时随地练习口语。结合我国英语学习者口语薄弱的问题,分析配音App的优势,从而探索其对大学英语口语教学的辅助作用。