同步电动机常见故障的诊断与改进

本文通过对同步电动机采用数字化控制技术的单片机系统,对分立元器件和集成移相器组成的励磁装置进行改进。     

关于培养技工生综合素质的思考

社会的不断进步,经济的快速发展,对高素质技能人才的需求越来越高,对技工学校的教育提出了新的挑战,如何提高学生就业的竞争力和社会的竞争力,已成为技工教育的一个新课题。然而近年来受诸多因素的影响,我国技工教育出现了滑坡现象,培养出来的技能型人才不能满足社会经济发展的需求,迫使我们必须从发展战略的高度,对我国技工教育的发展、技工生综合素质的培养进行思考。     

1997年中国成年人体质监测结果的分析与研究

1997年7月～12月,根据《体育法》和《全民健身计划纲要》的要求,在国家体育总局的领导下,完成了我国有史以来的第1次成年人体质监测工作。本次监测工作是在全国19个省(区、市)中进行的,共获取 105328例(其中男子 55980人,女子 49348人)有效样本。通过对 7项询问指标、9项测量指标和4项派生指标运算结果的分析,了解了我国成年人的体质现状,探讨了不同职业人群的体质特点与规律,为我国今后国民体质监测的开展奠定了基础。     

凸显探究本质，重视方法引领——以初中物理《平面镜》教学为例

目前的初中物理探究教学存在一定问题,如没有让学生体验整个探究过程、教师对学生的探究活动限制太多等。物理教学应该凸显探究本质,重视方法引领,以初中物理《平面镜》一节的探究教学为例,探究教学可以:观察现象,提出问题;合作讨论,提出猜想;结合材料,设计实验;总结反思,理解升华。     

基于思维模式的汉英翻译文化差异

本文从英汉民族不同的思维模式角度,分析了英汉思维差异在翻译中的体现。     

基于能力培养的兽医微生物实验教学研究

在生物学的学科类目中,微生物学因其极强的实验性与应用性的结合,占据着特殊的地位。而兽医微生物学,作为一门动物医学的专业基础课,更是有着极其重要的地位。这是必须教好的一门专业基础课,而教好这门课的关键在于实验教学。说千百遍不如做一遍,只有通过有目的性的实验教学,才能使学生获得实验的基本操作方法,初步了解该学科的理论研究与实践应用的方法及步骤。实验教学手段不断发展,实验教学能力不断提升,社会竞争对人才提出了更高的要求。因此,要将教学重点放在提高学生的综合能力上,除掌握所需的基本方法和技能外,还需要培养其分析问题、解决问题的能力,让学生们在实践中充实自己,提高自身能力。     

初中生同伴关系的影响因素分析

为了深化对同伴效应研究中内生性问题的认识,本文利用北京市三所初中的学生追踪调查数据对同伴关系的影响因素进行了实证分析.研究发现学生个体特征是影响同伴群体规模、良好同伴关系和同伴群体位置的主要原因,父母对孩子的关心与教育期望亦有显著影响,而学生家庭社会经济背景作用微弱且不显著.本文将同伴关系性质、自我效能、父母关心与期望等新变量引入教育经济学对同伴效应的研究中,扩展了分析视角.     

科研院所体制改革中几个问题的思考

科技体制改革是科研单位改革的重要部分。科研单位只有进行深入的科研体制改革，才能不断提升科研单位创新能力。阐述科研体制改革的必然性，同时结合工作实践，分析如何建立新型的激励分配机制、构造良好的社会环境以促进科研体制的改革等问题。     

从陶行知“教学做合一”透视新课程改革

“教学做合一”是陶行知生活教育思想的方法论,也是生活与教育关系的进一步说明,是“生活即教育”、“社会即学校”理论的实施原则。陶行知这一理论命题对正在进行的基础教育课程改革中的课程实施有着极大的借鉴价值。