全文获取类型
收费全文 | 10676篇 |
免费 | 55篇 |
国内免费 | 197篇 |
专业分类
教育 | 6444篇 |
科学研究 | 515篇 |
各国文化 | 50篇 |
体育 | 1870篇 |
综合类 | 227篇 |
文化理论 | 31篇 |
信息传播 | 1791篇 |
出版年
2023年 | 31篇 |
2022年 | 152篇 |
2021年 | 219篇 |
2020年 | 199篇 |
2019年 | 94篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 57篇 |
2016年 | 63篇 |
2015年 | 94篇 |
2014年 | 138篇 |
2013年 | 250篇 |
2012年 | 142篇 |
2011年 | 278篇 |
2010年 | 290篇 |
2009年 | 256篇 |
2008年 | 243篇 |
2007年 | 289篇 |
2006年 | 351篇 |
2005年 | 240篇 |
2004年 | 104篇 |
2003年 | 182篇 |
2002年 | 229篇 |
2001年 | 808篇 |
2000年 | 1550篇 |
1999年 | 1773篇 |
1998年 | 956篇 |
1997年 | 761篇 |
1996年 | 381篇 |
1995年 | 290篇 |
1994年 | 275篇 |
1993年 | 25篇 |
1992年 | 17篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 24篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 24篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 3篇 |
1980年 | 3篇 |
1978年 | 2篇 |
1977年 | 8篇 |
1976年 | 2篇 |
1975年 | 9篇 |
1974年 | 16篇 |
1965年 | 2篇 |
1958年 | 8篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
93年英语高考试题(NMET),在91、92年“三南”地区试点的基础上,扩大为“三南”、湖北、贵州和北京地区;94年将有二十几个省市采用NMET英语试题。因此,93年试题肩负着由试点向全面铺开的重要任务。笔者认为,深入研究93年试题,“承上启下”,既可以“回顾”91年,特别是92年的试题,又可以“展望”94年的试题。理由是:第一,93年试题与91年,特别是与92年试题比较,结构稳定,题型稳定,难度稳定,知识覆盖面稳定;第二,94年MET试题与NMET试题并存,不会有什么大的变化,也就是说还会保持“四个稳定”。基于以上认识,本文主要是依据93年NMET试题作文章。 相似文献
82.
化青报 《安阳师范学院学报》2007,(3):121-122
高校青年教师所处的特殊位置、环境和所担当的特殊角色、使命,使其在社会变革和转型过程中承受着多方面的心理压力,需要社会、学校、家庭和教师本人共同努力,采取切实措施进行有效疏导、调适和应对。 相似文献
83.
《小学语文知识概要与学法指导》编写组 《河北教育》2005,(3):10-11
一、知识概要
(一)能读准声母、韵母、声调和整体认读音节.
(二)能够准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节.…… 相似文献
84.
《职业技术教育》编辑部 《职业技术教育》2006,(27):34-35
辽宁农业职业技术学院代表认为,有六项内容应成为农业高职教育服务新农村建设的主要方向:培养培训农业高层次人才;农业高新技术研发与推广;产业孵化与示范;农村劳动力高水平转移培训;农村发展战略咨询;农村文化建设。针对现状,他认为目前农业高职院校的服务意识有待加强,服务层面有待拓展,服务内涵有待深化,服务模式有待完善,服务能力有待提高。在服务的思路与对策上,学校应端正办学思想,坚定服务宗旨;拓展服务层面,充分发挥功能;挖掘内在潜能,增进服务实效,将服务功能由一产的产中向产前产后拓展;推进治理模式创新,建立长效机制;以政府支持为依托,创新面向“三农”的培训服务方式;支持民办农业高职院校的发展;积极创造乡村精神文明建设服务模式;创新乡村政治文明服务模式。同时,要完善教育评价,引领办学航向。 相似文献
85.
86.
大力发展农村职业教育,加强县级职教中心建设,提高农村劳动者素质、培养新型农民,是解决“三农”问题,推进社会主义新农村建设的重要途径。近年来,在各级党委、政府的重视和领导下,在各级人大、政协的关怀和支持下,我市农村职业教育办学条件得到了极大改善,办学规模明显扩大,培养了大批适应农村经济建设需要的实用人才,为农村经济发展和社会进步作出了很大贡献。 相似文献
87.
1.电离是一种分解反应吗?答:分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。这里的“物质”是指能够独立存在的物质,而物质电离时产生的阴、阳离子却不能独立存在。可见,电离不是分解反应。2.氯化氢和盐酸是不是同一种物质?答:氯化氢是一种无色的有刺激性气味的气体,氯化氢的水溶液叫盐酸。虽然它们的化学式相同,但却是两种不同的物质。氯化氢是纯净物,而盐酸却是混合物。它们的性质也有所区别,盐酸是一种强酸,具有酸的通性,如它能使紫色的石蕊试液变红,能够和某些金属反应产生氢气等。而氯化氢气体和液态氯化氢… 相似文献
88.
国家新闻出版广电总局 《出版参考》2016,(9):33-34
近日,国家新闻出版广电总局发布了《2015年新闻出版出版产业分析报告》.2015年,新闻出版业积极贯彻落实中央要求,把社会效益放在首位,努力实现社会效益与经济效益相统一,不断推进供给侧结构性改革,持续提高优质出版产品供给,实现了行业的良好发展.
新闻出版产业继续保持较快增长,营业收入突破2.1万亿.全国出版、印刷和发行服务实现营业收入21655.9亿元,较2014年增加1688.8亿元,增长8.5%. 相似文献
89.
《中学生数理化》编辑部 《中学生数理化(高中版)》2006,(5):91-92
填报志愿和复习备考一样,也是有方法和技巧可循的。考生和家长对高招有很多自己的见解,有些是正确的,有些则是错误的。因此我们总结了一些在填报技巧层面出现较多的问题,希望考生和家长掌握好填报志愿的技巧, 远离误区。 相似文献
90.
一、掌握要求和知识体系初中化学实验常用仪器与基本操作的掌握要求是:1)会正确使用试管、试管夹、玻璃律、酒精灯、烧杯、量简、胶头涌管(滴瓶)、铁架台等常用仪器;2)能正确进行药品的取用、玻璃仪器的洗涤、仪器装置的连接、装置气密性的检查、过滤、蒸发、一定质量分数的溶液的配制等基本操作。初中化学常用仪器与使用及基本操作的知识系统如下图所示:二、内容辅导(一)常用仪器与使用1.试管用作少量物质的溶解或反应的客或,还可行滚惑收集少量气体。加热诚省对可用试管夹夹持试管中上部,也可用铁架台(含铁夹)固定。加热时… 相似文献