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702.
职业学校应该为社会提供创业教育的服务,订单办学先进学校同样需要实效的创业教育;通过产学结合教学形式将创业教育贯穿于整个中职教育阶段,是实现学生就业和创业的有效途径.文章分析了中职学校开展创业教育的重要性,介绍了运用自行开发的<职业生涯规划岗位认识交互系统>使学生认识岗位,实现多个专业合作到形成产学结合教学链等形式的创业教育的实践与探索. 相似文献
703.
高师院校国防教育课程设置原则探析——以培养国防教育师资理念为研究背景 总被引:1,自引:1,他引:0
本文认为,在以培养国防教育师资理念为前提下。高师院校国防教育课程设置原则应坚持体现爱国主义教育原则、科学性与思想性相结合原则、理论与实践相结合原则、突出师范性原则、长期性教育原则和渗透式教育原则。 相似文献
704.
朱芳 《湖南第一师范学报》2010,10(2):88-90
翻译能力培养是翻译教学的目标和任务。当前翻译教学中存在翻译能力培养缺失的现象,从翻译认知和翻译能力的关系出发,探求翻译教学的本质,提出翻译教学研究的认知途径能够成为完整、系统、有效的翻译教学模式具有重要意义。 相似文献
705.
706.
朱芳 《赣南师范学院学报》2009,30(4):117-118
高校把加强大学生人文素养教育作为提高人才质量的重要手段。加强独立学院音乐专业学生人文素质教育不仅使学生在文化传承、人格修养等个人综合素质得以提高,而且能对学生音乐感知能力、音乐表现力的提高等产生积极的影响。 相似文献
707.
多元智能理论视野下的小学英语多媒体教学探析 总被引:1,自引:0,他引:1
朱芳 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(5):237-239
本文从多元智能理论的角度评价了小学多媒体教学;同时,文章从学生学习的智能项出发,论述了小学英语多媒体教学对学生多元智能发展的作用,强调多元智能与多媒体教学的整合不仅激发了小学生对英语学习的兴趣和潜能,而且促进了小学生各项智能的最优化发展。 相似文献
708.
琚宜松 《中学生数理化(高中版)》2009,(7):50-51
课堂导入没有固定格式,不同内容不同特点选用不同的方式,只要能吸引学生注意力和激发学生学习兴趣就行了。一般说来,历史课传统的导入法设计多为新旧联系式,即采用复习法。当然,复习旧课而引入新课,有利于知识间的衔接,使学生 相似文献
709.
山东潍坊的劳动号子并不多见,本文通过挖掘潍坊青州地区的劳动号子来研究潍坊地区的劳动号子,并通过对《打夯号子》在曲式结构、演唱形式等方面的分析,了解潍坊地区劳动号子的特点。 相似文献
710.