网络环境下英语任务型语言教学模式研究与实践

任务型语言教学模式作为英语教学中的新型教学模式,通过分析任务型教学模式组成要素,提出了一套网络环境下英语任务型教学模式结构框架、模式特点、教学策略以及该模式的实施操作方法。     

我区课程改革实验将扩大规模

〔本刊讯〕继２００１年９月乌海市海勃湾区被确立为“基础教育课程改革”实验点后，从２００２年９月起呼和浩特市新城区等１６个旗（县）市区，成为自治区基础教育课程改革实验区，从小学、初中起始年级启动实验。该项课改实验是全面推进素质教育的重大举措之一，是近５０年来改革力度最大的一次课程、教材改革。它将从课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、管理等方面，做出新的变革和尝试，使之与国际现代课程体系接轨，更有利于培养具有创新精神和实践能力的人才。被确立为实验区的有呼和浩特市内四区、包头的昆都仑区、…     

中美高校学生教育管理比较研究

邓小平同志指出:“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法”。小平同志还指出:“我们学习先进的技术、先进的科学、先进的管理来为社会主义服务,而这些东西本身没有阶级性。” 小平同志的这两段话有三层含义。其一:先进的技术、先进的科学、先进的管理不分国籍,没有阶级性(按照马克思主义的观点,管理具有社会性和自然性二重属性,这里显然对管理的     

迷走天使

克蕾儿是天使国境里的一个小天使,嗯,是那种辈分很小很小的天使。天使国境的生活非常美好,克蕾儿的神仙教父布里斯很疼她,天使姊姊们也都对她好。然而,克蕾儿一直有一个愿望,她很想下去人间看一看。可是,布里斯说她还太小。我不小了,我已经可以飞得很好,不会去撞到日光树和月光     

环境教育—地理教育的核心目标

国家教育部新颁发的<全日制义务教育地理课程标准(实验稿)>在"情感态度与价值观"目标中明确规定要让学生"增强对环境、资源的保护意识和法制意识,初步形成可持续发展的观念,逐步养成关心和爱护环境的行为习惯".每一个地理教育工作者都应该深入思索和探讨,地理教学中如何真正有效地对学生进行环境教育?环境教育的目标是什么?     

琚宜太·南极印象

提起琚宜太,但凡关注南极的人都听过这个名字。琚宜太,现任中国冶金地质总局副局长,高级工程师,博士。去年11月初与他一次短暂的接触给我留下了深刻的印象——他把自己真真实实交给了科研；参加过三次“中国南极科学考察”,并在两次科考中担任格罗夫山综合考察队队长,为中国的地质研究事业献出了自己的青春。面对成功和荣誉,这位生于70年代名声远播的公众人物却能低调处之。在他看来,若满足于欣赏自己脚印,就只会止步不前。     

人体的思维生理功能态概念与理论(续)

为了探索自然科学、传统修炼、人体科学三者之间的衔接,利用自行研制的“手触式意念力强度显示仪”,对２０００多人的意念力进行了测量和数据分析,以此为基础建立了人体思维生理功能态理论,通过这一理论来沟通自然科学、传统修炼和人体科学。     

战后移民组织对美国、加拿大外交政策的影响

移民适应移居国的社会政治生活环境和对外政策 ,是移民归化的一个重要内容。二战以后 ,美国、加拿大经济发展时期 ,也正是移民活动的蓬勃发展时期 ,各种移民组织应运而生 ,对两国的外交政策起到一定的影响 ,成为两国政治活动中可利用的力量。     

从乡村教师到教育家——苏霍姆林斯基和他的教育思想

苏霍姆林斯基是世界教育史上最具有影响力的教育家之一。他于１９１８年出生于乌克兰一个普通的家庭里,初中毕业以后,在师资训练班进修了一年。１７岁的苏霍姆林斯基就担任农村小学教师,开始了他的教学生涯。他一边教书,一边以函授的方式学完了语言文学系的全部课程。...     

基于CiteSpace知识图谱的“讲好中国故事”理论研究概述与探索

利用CiteSpace绘制知识图谱,对CSSCI来源期刊中“讲好中国故事”的相关研究进行文献可视化分析,基于发文趋势、学科分布、研究时间线、关键词等维度系统梳理此话题下的研究现状与研究前景。发现语言学视角下的研究相对匮乏,文化叙事亟待纳入理论框架。鉴于此,本研究提出叙事的“建构——翻译——传播”三位一体批评架构分析框架,明确其“描述——阐释——解释”三维互动的研究路径,为传播中国声音、提升外宣媒体的国际公信力提供理论参照。