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高校教学督导工作的实践探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
朱茜 《太原大学教育学院学报》2011,(3):39-40
作为高校内部教学质量监控和保证体系的重要环节,教学督导制度被各高校纷纷建立,相应的理论建设也逐渐繁荣。然而,如何将理论深化到实践中,如何将教学督导工作更加深入化与多元化,还需要广大教学工作者不断做出努力。 相似文献
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对于安迪·穆雷,他需要的是枪炮,而不需要玫瑰,他需要成为凶残的杀手,而不需要空做优雅的绅士。——伊万·伦德尔1大概当球员的时候说得太少,自从当了穆雷的教练之后,伊万·伦德尔总能蹦出一些精妙的言论。这段关于枪炮和玫瑰的比喻,其实是源于一个名为"枪炮和玫瑰"的重金属乐队,那是伦德尔的最爱,而前不久,当听说英 相似文献
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教师在课堂上对学生学习过程进行评价是课堂教学不可或缺的重要环节,是课堂教学的润滑剂,也是学生更好地学习的催化剂。评价是否科学直接影响着教学效果,同时也反映了教师的教学艺术和教学智慧。及时、准确、恰如其分的鼓励性评价能激发学生的学习热情和探究欲望。因此,教师应认真研究音乐课堂教学中评价学生的艺术,科学归纳总结学生的思想观念和学习现状,引导其思维的发展和品性的提升。 相似文献
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试论读者阅读心理及阅读效果 总被引:2,自引:0,他引:2
图书馆在为读服务的过程中,如何针对读不同的阅读心理以及产生的阅读要求提供多方面的服务,本对此进行了简述。 相似文献