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31.
OPAC用户研究文献综述   总被引:3,自引:1,他引:3  
朱茵 《情报杂志》2004,23(9):92-94
以 1990年以来的国内外关于OPAC用户研究的文献为研究对象 ,分析了OPAC用户使用的检索点、检索策略、与系统的交互过程以及影响检索成功的因素等问题  相似文献   
32.
著名教育家陶行知说过:“我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”学生是学习的主体,不是知识的容器。教师传授学生知识、技能,目的不光让学生学到知识、学会技能,更重要的是让学生在离开老师、离开学校后,能够独自学到知识、学会技能,能够终身学习,因此必须教会学生自主学习。这对于盲人学生来说更是如此。  相似文献   
33.
我们不得不从这样一个起点开始讨论:本次金融泡沫破灭引发的自大萧条以来最严重的全球经济危机,超出了世界上大多数国家政府的经验范围,当然,也超出了中国政府的经验范围。前所未有的、严峻的经济形势所对应的,是前所未有的  相似文献   
34.
本次央行上调存款准备金率较市场预期为早,但事前并非全无迹象。近期已有包括信贷、出口在内的一系列数据显示,中国经济在强劲复苏之后正迅速进入过热区段,货币政策已  相似文献   
35.
我国数字图书馆探索及实践   总被引:12,自引:0,他引:12  
朱茵 《情报科学》2002,20(12):1310-1315
本文介绍了我国数字图书馆建设项目概况,并选取了数字图书馆工程、上海图书馆、书生之家数字图书馆等6个数字图书馆建设项目,从数字资源建设、结构模式、检索功能三方面进行了分析研究。指出在资源建设、服务方式、运行模式等方面仍有许多问题亟待解决。  相似文献   
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