格塞尔的育儿哲学

格塞尔是美国著名的儿童心理学家,在他办耶鲁儿童发展诊室的50年中,他和他的同事们最彻底地把胚胎学的模式应用于儿童发展,从事极为广泛与详细的婴幼儿神经运动发展的研究,并提出了完善的行为常模,这至今还是儿科医生和心理学家的重要知识来源。1941年,他和阿马楚达一起制定了一个测量婴幼儿发育的格塞尔智能量表,我国也有修订本,现在普遍认为它是评价婴幼儿发育的有效工具。格塞尔也论述了一些有关儿童养育的问题,提倡一种以儿童为中心的养育方法。格塞尔是一个成熟论者,他把描述儿童从小到成熟所经过的发展阶段看作是他的主要任务。他虽然承认环境对成长能起作用,但不相     

浅析国民政府抗战初期的抗日路线

从1937年“卢沟桥事变”爆发到1938年武汉保卫战结束，是中国八年抗战的初期阶段。这一时期，国民政府执行了一条较为积极“努力的”抗日路线，为抗日民族统一战线的确立和全民族抗战局面的形成，提供了必要的前提条件和环境因素，因而具有一定的全面性和正义性。抗战中后期，由于国民党抗日路线的逆转，这种全面性和正义性也随之发生质变。     

试论单位制度对大学组织行为的影响

制度是影响响团体及其成员行为方式的重要力量之一。中国大学组织长期以来一直以事业单位的面目而存在 ,单位制度对中国大学组织行为的影响极为深刻 ,并使中国大学的组织结构和功能不同于世界大多数国家的大学。随着经济体制的转轨 ,单位制度的弊端暴露无遗 ,因此探讨单位制度对我国大学组织行为的影响 ,对于深化高等教育管理体制改革 ,建立现代大学制度 ,具有积极的意义     

Moodle的二次开发与设计

信息化学习的不断发展促进了网络课程管理系统的发展。Moodle作为一个著名的开源课程管理系统被全球的教育机构使用着。Moodle已经解决了大部分信息化学习的问题,但是在应用中还是会产生一些新的个性化需求,必须通过二次开发和设计来满足。本文分析了Moodle的基本构架和可行的二次开发和设计的形式,并论述了这些开发形式的基本开发和贡献的方法。     

积极开展课外活动,发展学生智力——吉林省龙井县第五中学开展生物课外活动的调查报告

吉林龙井县五中是所乡镇中学。从1981年开始到现在开展了各种类型的生物课外活动,为推动我地区生物教学改革,做了大量工作。一、几点收获 1.激发了学生学习生物学的兴趣和积极性龙井五中根据地区特点、学生年龄特点和季节性特点,经常组织内容丰富的各种各样的生物科技活动。几年来不仅组织了生物标本制作生物科学小试验、野外考察、生物夏令营、科技讨论会等活动,还举办了各种科技活动成果展览和科技竞赛活动,为学生广泛接触自然     

生料粉磨配合系统研究

生料粉磨是水泥生产的主要工序之一，而球磨机与选粉机如何配合使用，将决定粉磨机的台时产量。     

转制为高职学院后的应对措施

近几年来，高等职业教育作为高等教育的一个重要组成部分，得到了快速发展，一大批办学条件较好的普通中等专业学校通过合并、联办等形式转制为高等职业技术学院，这些由普通中专转制的高职学院，面临着不少前进中的困难，必须采取相应的措施，使学校能健康发展。     

人才培养：高等教育由精英型转为大众型所引发的变革

高等教育由精英型转为大众型，引发了人才培养上的多方面变革：人才培养模式的建构主体与评估主体趋势多元化；人才培养的价值取向和质量标准呈现多样化；在知识的构成上，其指导思想除了决定于知识内在逻辑力量外，将在相当的程度上逐步让位于市场细分的诉求，学术 知识与职业知识、不同学科知识之间的边界日益模糊；人才培养方式上，规范性教学操作和现代化信息手段的运用日益强化，甚至取代“苏格拉底式的对话”。     

完善督导评估推进素质教育

一、督导评估对推进素质教育的作用应试教育向素质教育转变需要许多条件,其中教育思想观念的转变是先决条件,教师素质的提高是关键所在,而督导评估制度的建立与完善则是有效的保障机制。督导评估对推进素质教育的作用表现在以下几点。１．导向作用。即通过督导评估,把...