遭遇伪教育

学校应该是纷繁俗世、喧嚣红尘中的一方净土，是教人向善求真、积极用世的一片圣地，雕塑灵魂，指引德行，让受教育者在相对纯洁的环境中习得为学为人的正确态度并养成良好的习惯，从而受益终身。也使施教者在教书育人活动中不断自我教育，自我提高，以自身的学识修养而不仅仅靠说教来实现教育，达成教育，完善教育。     

历史课堂教学的四个关键

在初中各学科中，历史科在很多学校都不是主考科目，并不为师生所重视。那么，如何激发学生的学习兴趣，引导学生入门呢？笔者总结初中的历史教学，得出四个关键，兹录于此，以求教于诸位同行。     

“美国内战”教学设计

美国是学生非常熟悉和关注的国家，美国内战也是学生初中学习过的内容，学生感性的认知并不缺乏，故而课堂教学就定位在引导学生进行理性的分析和思考上。     

“一人公司”法理问题简析

在《公司法》的修改内容中,“一人公司”的设立是争议的焦点。在我国,近些年来学者对“一人公司”的讨论,也基本达成了认肯的共识。撇开传统观念和法律逻辑的束缚,尊重客观生活的现实,我们已很难排斥一人公司的存在。一人公司使经济主体更加多样化,是适应市场经济的多元化的需求的产物,但其自身的特点决定了其交易的风险性,该如何规避风险,强化交易安全,这就需要立法给予指导,对不良行为给予纠正。     

古代的领导观

兵家关于优秀将领的阐述 古代思想家对优秀管理人才标准的论述中．以孙子的见解最为经典。《孙子兵法》的《计篇》中提到“为将五德”．对领导者很适用。“五德”即“智、信、仁、勇、严”。对兵法而言．如果这五个字都能做得好，基本上就能成为大将。[第一段]     

基于HSI模型的智能循迹车设计

本文设计了一种基于HSI模型的智能循迹车,基于S3C6410控制器,以CMOS摄像头作为路径识别装置,通过图像特征实时提取路径信息,在HSI模型下结合饱和度S分量对色调H分量进行OTSU自适应阀值算法处理,实现任意路径识别与智能跟踪。实验证明,智能车能按照任意给定的彩色引导线高速稳定地行驶,实现了小车循迹跟踪运动,达到了较好的实时性、高效性和智能性。     

植物生理学实验教学改革的探索

面临知识更新迅速、学科交叉融合愈加显著和师范生就业形势变化较大等新形势,通过优化实验内容、改革实验教学方法以及教学与科研相互促进,能使学生更好地掌握基本实验技术并提高学生的动手能力和综合素质,提高植物生理学实验教学的质量.     

本科生《全球油气分布》课程教学内容与教学方法改革实践

针对《全球油气分布》课程的意义和教学内容存在的问题,对课程教学内容进行了调整,并提出了一些具体的、实用的、经过改进的教学方法。教学内容经调整后具有良好的系统性、条理性与概括性,对于油气地质专业学生全球视野的拓展和非油气地质专业学生的全球油气资源分布知识的普及都有重要意义。课堂教学过程中的板书与现代化多媒体应紧密结合,应强调把多媒体作为板书的辅助,而不是单纯地以多媒体为主。课程讲授过程中注重加强多采用互动式、启发式、提问式教学,充分发挥学生学习的主观能动性。     

提高英语教学实效性的尝试

任何一门学科的教学,都必须重视其教育实效的达成。教学实效是检验一门学科教学教的怎么样的最终目的,英语教学也不例外,因此,我们必须在教学中注重追求教学的实效性。教学的实效性包括教师"教"的实效和学生"学"的实效两个组成部分,这两个部分相辅相成,和谐统一。教师"教"的实效是学生"学"的实效的前提,离不开教师"教"的实效,学生"学"的实效就成为无源之水,无本之木,从而成为一句空话。在多年的教学实践中,我一直在尝试,如何把二者统一起来,不断提高英语教学的实效性。     

基于Sketch Up的大学校园三维图的设计与实现

Sketch Up(以下称SU)是Google公司运营的一套直接面向设计方案创作过程的三维图设计工具,中文名"草图大师",用其结合Arc Gis等对大学校园三维图的设计并上传互联网共享,可以进行数据的快速浏览.