论高校行政工作的现代服务理念构建

高校去行政化管理已经成为社会日益关注的重点问题,本文就高校行政工作的定位和工作方式提出了一些观点,指出了高校行政工作的服务本质特性,并从一个服务宗旨、两个服务目标、三个服务层次等角度对高校行政工作如何引入现代服务理念进行了探讨,希望借此改善高校行政服务的功能和效率。     

找准读写结合的训练点

叶圣陶先生说:"语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能……"入选到苏教版国标本语文教材中的文章,在情感熏陶、题材选取、谋篇布局、遣词造句等方面,都经过了编者的深思熟虑。教师如能依据课文特点精心选择读写结合点,进行模仿和创造性练笔,就能使学生的阅读和写作能力都得到很好的提高。对此,笔者结合自己的教学实践谈一些粗浅的认识和体会。一、在模仿文本中练笔模仿,在学生习作的起步阶段发挥着重要的作用。在阅读教学中,教师可引导学生从     

论现代装饰材料在地域性室内空间中的表现

好的室内设计作品能够体现地域性,赋予空间精神性。室内装饰材料是构成室内设计的基本元素,在当今高度现代化、信息化的社会,我们面临着如何把传统地域性室内设计与新材料新技术相融合的课题,本文主要采用文献分析法和例证法,分析了当代设计的社会背景,阐述了选择合适的材料对于地域性室内设计的重要性,对现代装饰材料在地域性室内空间中的应用手法进行了深入分析,并就在新技术背景下如何使用常规装饰材料体现“新”和“旧”的和谐共存提出了合理的建议,希望能地域性室内设计表现形式的拓展提供实践基础。     

我国机械基础系列课程体系改革二十年述评

为探析我国高校机械基础系列课程体系20年改革的现状和成效,广泛参阅了上世纪90年代以来的相关文献,论述了改革的必然性;通过若干典型案例,从整合重组课程群、课程体系的模块化设计、课程高度综合化、精选和适时更新教学内容等四个方面论述了二十年改革的举措与内涵,最后做了简短的综合评析,总结了改革的得失。     

电子商务提升中小企业竞争力作用分析

电子商务作为信息时代的新型商务模式,其所能够为中小企业带来的竞争力提升效果是不可估量的。为了能够实现更为长远的发展,中小企业必须要对电子商务予以充分的重视。文章先对电子商务对中小企业竞争力的影响进行了简要分析,之后对提升中小企业电子商务水平的对策进行探讨,希望能够帮助中小企业更为快速、全面的掌握电子商务提供帮助。     

科委主任、科技厅厅长谈"十五"地方科技发展战略(之一)

编者按:区域经济的发展越来越离不开区域科技的进步.为让社会了解"十五"期间各地方科技发展的战略和措施,本刊特邀请了部分省、市、自治区科委主任、科技厅厅长参与以"十五"期间区域经济和区域科技为主题的专题笔谈.本期先刊出北京、天津、广东、陕西等省市科委主任、科技厅厅长的文章.迎接新世纪的挑战,建设首都区域创新体系范伯元(北京市科委主任)我国已将建设国家创新体系作为"十五"时期的战略任务来部署,与之相对应,北京市也提出来要构筑首都区域创新体系.在新世纪里,建设首都区域创新体系有其特别重要的意义.首先,建设首都区域创新体系是发展首都经济、实现"十五"宏伟目标的需要.要做到在可持续发展的基础上实现生产力的跨越式发展,主要依靠技术进步和科技创新.构筑首都区域创新体系,就是要彻底打破过去长期以来计划经济体制形成的"条块分割"的藩篱,通过体制创新,进行各种创新要素的重新组合,来确保和促进科技创新,使北京地区雄厚的科技资源优势转化为发展首都经济的竞争优势.其次,建设首都区域创新体系是为国家科技事业发展提供支撑和优良服务的需要.北京是全国最重要的科研基地.以中央在京的科研院所和高等院校为主体的科研队伍的实力最为雄厚.据调查,2000年北京地区科技经费筹集占全国的15.7%,R&D经费支出占全国的17.4%,位居全国第一.北京地区是国家区域创新体系的重点建设地区,首都区域创新体系是国家创新体系的重要子系统.为此,我们要在为"国家队"完成国家任务创造良好的工作环境的同时,积极发挥它们在首都现代化建设的作用,在北京方便、高效地建设成果转化、产业化基地,通过顺畅的成果转化通道,进一步增强它们的科技实力和水平.     

高中生跨文化社会语用能力现状和学习观念调查

本文是对高中生的跨文化社会语用能力现状和学习观念方法现状的调查报告.得出结论是:高中生跨文化社会语用能力现状不容乐观.学生在学习观念与方法上存在一定差异.不少观念与方法呈现与跨文化社会语用能力的相关性.好生与差生在跨文化学习观念与方法上都有差异性.     

由Nesbitt不等式加强式的等价形式建立的几个不等式

文[1]中作者给出并证明了Nesbitt不等式的加强式,同时介绍了其运用,本文给出Nesbitt不等式加强式的一个等价形式,在此基础上建立几个新颖的不等式.Nesbitt不等式设a、b、c是正实数,则有a b+c+b c+a+c a+b≥32(1).文[1]将(1)式加强为:设a、b、c是正实数,则有a b+c+b c+a+c a+b≥32+a-b 2+b-c 2+c-a 2 a+b+c 2(2).这里给出(2)的等价变形形式,在此基础上建立几个有趣的不等式.     

浅谈学生档案管理系统

随着信息时代的到来和计算机应用的普及,学校学生档案管理系统越来越受到重视。本文对当前中专院校的学生档案管理系统现状加以分析,指出了中专院校学生档案管理工作中存在的问题,对存在问题的原因进行了分析,提出了改进措施。