关于远程教育文字教材建设的认识

文字教材在远程教育资源建设中处于重要的地位,在文字教材建设中,我们应该注意其特性、设计方式以及与其它媒体组合使用的问题,并倡导采用教学媒体一体化的创作方案。     

最忆蝉鸣时

夏天什么都可以没有,就是不能没有蝉。(退一步说更能表达出强烈的感情)没有蝉的夏天正如没有伴侣的咖啡,不好喝,夏天也就没有情趣了。(比喻新奇、有趣,自然转入对蝉鸣的描写)有人说蝉鸣是聒噪,我不敢苟同,因为在我看来,蝉鸣是大自然中最原始的大合唱,是真正的天籁。很早我就知道原来     

下雨了

提tí示shì:认rèn真zhēn看kàn每měi一yì幅fú图tú,想xiǎn一yì想xiǎn,这zhè是shì什shén么m e时shí候hou什shén么m e地dì方f n,小xiǎo白bái兔tù在zài干àn什shén么m e。最zuì后hòu把bǎ四sì幅fú图tú连lián起qǐ来lái看kàn,把bǎ这zhè个è小xiǎo故ù事shi写xiě下xià来lái。早zǎo晨chén天tiān气qì真zhēn好hǎo,阳yán光uān灿càn烂làn,万wàn里lǐ无wú云yún,小xiǎo白bái兔tù蹦bèn蹦bèn跳tiào跳tiào地de来lái到dào山shān坡pō上shàn玩wán。山shān坡pō上shàn开kāi满mǎn了le五wǔ颜y…     

“认识钟表”教学纪实与评析

教学内容:北师大版数学一年级上册,第八单元"认识钟表"第一课时。教学目标:1.认识钟表的时针和分针,使学生能正确说出钟面上所指示的整时,学会两种表示时间的方法。2.培养学生的观察能力,遵守时间和爱惜时间的良好习惯。教学重点:掌握看整时的方法。     

国内学习困难儿童研究概述

学习困难问题是一个涉及多学科的研究领域,目前国内主要从学习困难儿童在神经生理、认知发展及社会化过程等方面的特征及影响因素出发进行相关研究,并提出了一定的干预计划。研究方法主要采用问卷法和量表法,研究所得结论有待于进一步整合和运用。     

中等职业学校教师心理现状调查及对策

采用自编中等职业学校教师心理状况量表,对南宁、柳州和桂林四所不同类别的中等职业学校的教师进行测量。结果显示:中等职业学校教师工作满意度不高,缺乏职业成就感;中等职业学校教师职业压力大;中等职业学校教师的职业效能感一般;中等职业学校教师职业认同度比较高。所以,营造有利于职教教师健康发展的社会氛围,建立合理有效的职教机制是缓解教师心理压力、提高职业成就感的重要举措。     

计算机2000年问题

探讨了计算机2000年问题的由来和发展。指出了存在的问题和人们的对策。     

新加坡中小学督导评估制度与实践

新加坡基础教育质量处于国际领先地位,其出色的教育成效与高标准、全方位的教育督导评估制度密不可分。新加坡中小学督导评估经历孕育、初创和成熟三个历史演变时期,发展出三大基本组成要件,即外部监督采用校群督导制度,内部评估环节采用卓越学校制度以及综合排序遵循增值排名制度,呈现出宏观层面“引导而非领导”、中观层面“权责明确,自主管理”以及微观层面“动态监督,循证反馈”三大突出特征。同时,新加坡也面临着评估目标功利化、评估对象负担重以及评估结果加深教育资源鸿沟等现实挑战。     

不要“三从”要“四德”——女大学生如何实现成功就业

"三从四德"是我国封建社会对女性的规范要求,在新的时代,女大学生必须转变观念,自信独立,不断完善自己,从而实现成功就业。