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51.
李亚玲 《希望月报(上半月)》2007,(8):146
数学复习要通过对知识系统复习,使每一章节中的各个知识点联系起来,找出其变化规律、性质相似之处及不同点等从而形成完整的知识体系,达到以点成线,以线成面,以面成体的目的. 相似文献
52.
李亚玲 《中国科教创新导刊》2008,(14):24-24
了解并掌握词类的转换既扩大词汇数量又提高词汇的质量,并使语言表达力更加丰富、简洁而生动,是熟练掌握英语的必由之路,应引起广大英语教师好学习者的高度重视。 相似文献
53.
李亚玲 《中国教育技术装备》2009,(28):91-91
作文之道,在于抒情,在于表意。文章不是写作理论的创造物,写作的根本在于对社会、自然的观察、思考和理解。技巧服从于思想情感、社会生活的需要。 相似文献
54.
55.
本文在符号融合理论框架下,于新浪微博之上,选取伦敦奥运会刘翔摔倒事件的相关网友讨论文本,通过质性分析,抽离出其中认同建构的特征,发现一个多元混杂的符号交融景观。并提出公共传媒和理性伦理的建构对文化认同的重要意义。 相似文献
56.
57.
由于环境及各种原因的影响,农村学生们多数没有追求、浑浑噩噩,学习能力不强看到这一切我非常痛心,我们要做到不抛弃、不放弃每一个学生,通过努力使他们成才、成人,为了这份爱的承诺,我一直努力坚守着。 相似文献
58.
随着我国经济、社会的发展以及工业化进程的不断推进,工业污染和生活垃圾造成的水污染问题日益严重,尤其是城镇化工业的发展,给农村地区安全用水埋下了隐患,癌症村频繁出现。同时,在一些偏僻农村,由于自来水基础设施滞后,一些地区出现了“春饮冰水,夏饮洪水,秋饮露水,冬饮雪水”的困境,群众饮水安全问题亟待解决。因此,为了有效解决农村饮水安全问题,政府必须建立长久有效的饮水管理机制,不断加大自来水基础设施建设,强化水源监测和保护。本文就农村饮水安全工程的建设与管理现状及存在的问题进行了分析,并提出了相应的建设与管理保障措施。 相似文献
59.
课堂教学是教师思维与学生思维互相沟通的一个过程,对教学质量有着直接的影响,因此,抓好课堂对学生和教师来说都是至关重要的。笔者现就在教学中所涉及的课堂教学的问题和大家一起交流。一、营造课堂教学的良好氛围教师不能让学生在课堂上做"听客"和"看客",要充分调动学生学习的积极性、主动性,使学生动口、动手、动脑,亲身参与课堂和实践,包括知识的获取、新旧知识的联系、知识的巩固和应用的全过程。教师要注意只要能由学生提出的问题,不要由教师提出;只要 相似文献
60.
面对广大农民工子女入学难问题,笔者在一线工作时感同身受。本文总结了农民工子女教育的"三痛",希望能够引起教育同仁的重视,并且呼吁社会各界为农民工子女教育问题多开绿灯,多做实事。 相似文献