谈新课标下的小学语文阅读教学

探究性阅读是《语文新课标》提出的新的阅读方式,提出：“阅读是学生的个性化行为。不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”强调重视朗读,要求让学生充分地读,在读中品味、揣摩、感悟、积累,逐步学会欣赏,防止把理解与欣赏变成支离破碎的作品分析和文学知识传授,提倡学生在读书思考的基础上．发表独立见解,在阅读实践中逐步学会思考,学会读书。     

内隐刻板印象研究综述

随着认知心理学研究的兴起,刻板印象的内隐研究日趋深入和精细化。文章对内隐刻板印象研究目前所取得的新的进展作了较为全面而准确的概览,以期对今后的这一领域研究具有一定启发意义。     

恩施土家族民歌日常行为规训功能的符号学解读

独具特色的恩施土家族民歌是土家族人精神生活的重要组成部分,这些民歌不仅丰富了人们的精神世界,同时也潜移默化地影响着人们的言行举止.本文以恩施土家族民歌为研究对象,运用符号学方法,对其中具有日常行为规训意识的歌词展开研究.研究发现,恩施土家族民歌具有强烈的日常行为规训功能,这些功能不仅提升了恩施土家族民歌的传播价值,同时对恩施土家族民歌的传承也具有十分重要的意义.     

手机媒体与农村信息化分析

2004年以来,中央政府连续出台多个一号文件,加强推进社会主义新农村建设,而新农村建设的重点之一就是农村信息化。所谓农村信息化就是以信息媒体技术装备农村相关领域,使信息资源在农村得以充     

运用话题描述 提高学生口语表达能力

人教版《小学英语》教材的每个单元都有一个主题,其各部分的内容组织形式多样,有话题描述的,有对话形式的,有语篇形式的。教学中,教师若是有意识地指导学生对某一事物或事情从各方面去加以阐述、说明,使之形象化、具体化,即     

谁是“金鹰”假票幕后黑手

每年围绕着金鹰奖都会有“猛料”抖出。今年离第21届金鹰奖开幕还有一个多月,但关于金鹰奖的种种怪事已接踵而来:一部大家都不太知晓的电视剧《雪白·血红》突然离奇地票数狂涨;网吧里的假票作弊再度出现,并且酿成血案……     

工学结合原则下的POA教学实验探索

将产出导向法(POA)引入职业教育的外语课程教学,探索在工学结合原则下应用P OA进行高职外语课程教学的模式。教学实验的结果表明,在工学结合原则下将POA应用于职业教育的外语课程是可行的;应用POA流程能够实现工学结合理念向外语教学实践的转化。     

新闻采访中的心理效应分析

所谓的"心理效应"即是受访者在受访过程当中所表现出来的心理反应,对记者的采访可起到促进或制约的作用。本文着重探讨新闻采访中的几种心理效应,并分析其对新闻采访的影响。新闻采访活动充满着心理互动与精神感应,无论是记者的心理状态,亦或是受访者的心理状态,均可对整个采访过程造成至关重要的影响。作者认为:成功的记者+良好的受访者≠成功的新闻采访报道。记者与受访者需要进     

直接教学法的教学元素及对外语教学的启示

直接教学法是高度结构化的、以教师为中心的教学方法，即由教师直接将信息传达给学生，并尽量有效地组织课堂时间以达到既定的教学目的。直接教学法虽然是一种比较常用的教学方法，但是对它的教学模武还没有统一的定论。研究者们共同认可的是，它所涉及的教学元素其实是所有为人师者都应具备的基本教学技能。对它的研究，为外语教学提供了有价值的启示。     

人工智能与体育融合发展历程、现状与展望

人工智能技术改变了传统体育的发展范式,体育场景驱动人工智能技术进步,二者相互融合发展过程中也带来了一些科技伦理方面的问题与挑战。本文通过构建运动训练、医务监督、竞技比赛、体育传播、健身活动的人工智能体育融合图景,运用案例分析和文献归纳法论证人工智能技术对现实体育世界中的教练、医生、裁判、媒体、健身教练等角色功能所产生的显著辅助或者替代作用。同时也发现人工智能与体育融合发展面临融合进程缓慢、伦理问题突出、复合型人才短缺等问题。研究认为,未来随着大众体育和校园体育普及性和重要性不断上升,人工智能技术有望与这两个体育领域深度融合发展。