有效教学理论在南疆中学化学双语教学中的应用

有效教学是指教学过程的最优化、教学方法的科学化和教学效果的最大化,旨在提高课堂教学效益。本文结合南疆化学双语教学的现状,在南疆中学化学双语教学中利用有效教学策略,即转变教学观念、改进教学方法、加强课堂管理,以期取得最好的南疆中学化学双语教学效果。     

文学人类学在中国的发展及理论建构——评《文学人类学新论——学科交叉的两大转向》

文学人类学是文学与人类学两大学科的边缘交叉性科目,是指从文学与人类学两大学科之间的互动关系着手,从文学视角来研究人类学的发展进程,以人类学来充实文学的未来体系,从而系统性地研究这两类跨学科之间的理论关系的学科。新时期以来,随着比较文学跨学科研究的兴起和一批人类学著作的汉译传播,并在新一代文学人的艰苦探索和不懈努力下,文学人类学研究热潮悄然兴起。由唐启翠和叶舒宪编著,复旦大学出版.社出版的《文学人类学新论——学科交叉的两大转向》一书在学理上阐明了将文学研究领域与人类学发展研究相结合的原因,既关照文学的历史演变与人类文明的衍生关系,又与世界人类的发展进程息息相关,从学术史脉络上论述了文学人类学的理论构建意义。     

对化学教学论中案例教学效果的探讨

探讨了刘知新主编的《化学教学论》（第三版）中所呈现的典型案例、实证材料的特点，讨论了案例教学给师范生带来的激发学习兴趣、培养发散思维、增进师生互动、树立新的课程理念等积极变化．     

从新课程改革谈高师化学教学论的教学现状与对策

新的基础教育课程改革所倡导的新理念,对高等师范院校的师资培养与课程教学等方面提出了新的挑战．本文力图立足新课程理念,使化学课程的教学更好地适应我国基础教育课程改革的需要,特别关注现实的课程与教学问题,将课程理念、课程目标、内容标准等课程理论和化学课堂教学的实践通过教学设计进行联系,培养准教师的实践能力．通过课程论与教学论的整合,引领本科生走向学科发展的前沿,培养出新课程理念下的创新型教师．     

浅谈图书馆馆员的职业道德建设

图书馆馆员职业道德的基本要求是忠诚于图书馆事业。这个基本要求的提出体现了图书馆职业活动的本质特征与图书馆服务社会和读者的总体要求。在新形势下．加强图书馆馆员职业道德建设至关重要。     

对中职学校图书馆工作的思考

中职学校图书馆建设是中职学校建设的有机组成部分。作为学校教育教学和教研服务的机构．中职学校图书馆一直担负着收集、整理、存储、传递书刊资料并直接为师生提供阅读服务的重要任务。中职学校图书馆已不是过去的“藏书室”,而是现代高速发展的信息集散中心,学校图书馆作为学生探究性学习的信息平台和实践平台,对培养中学生的信息素养和提高中职学生的学习质量起着重要的保障作用。     

2002-2004年新闻学研究综述(下)

(上部分见本刊2005年第3期)四、媒介经营管理03—04年新闻刊物发表媒介经营管理方面文章篇数就两年来的研究主题看,主要是如下几个研究热点:一是媒体集团的核心竞争力问题;二是报业集团的发展;三是媒体资本运营问题;四是国外媒体经营管理的介绍。关于对媒体集团的核心竞争力的研究文章,所选的统计刊物上都有很多。中山大学公共传播系的李法宝就我国加入世界贸易组织后,中国新闻传媒将面临的机遇和挑战问题,提出需要加强中国新闻传媒核心竞争力的观点。文章     

不能忘记那次被“骗”

一想起这件事,我就满肚子窝火,又满肚子后悔,不为别的,就为那些成人侵犯消费者权益,欺骗少年儿童的行为。虽然当初我顺从了,但内心还是愤愤不平。那天,我翻开《小记者周刊》,发现里面有条消息很诱人。上面写着,星期天本市的小记者可以凭小记者证免费     

谈英语教学中的英语诗歌教学

英语诗歌是英语语言与文学的精华。开展英语诗歌教学能提高学生英语语言基础知识水平、写作水平,有助于学生西方历史文化的学习,提高学生的想象力,也有助于对学生的道德教育。英语诗歌教学应采用互动式教学模式,并遵循以学生为中心、以教师为主导,发展学生创造力与想象力和重视语言的互动等原则,激发学生学习英语诗歌的兴趣。     

研究导向型实习模式的设计与实践探索——以MPACC人才培养为例

新时代要求准确定位MPACC(会计专业硕士)人才培养目标和能力要求,而MPACC人才培养存在诸多问题和挑战,难以培养学生的综合能力及创新素养。基于此,以研究导向型实习模式为介入点,探索培养具备科研和实践创新能力的MPACC人才,流程为“奠定实施基础—规范实施路径—建立长效机制”,并在推广实践中不断完善课程体系。