案例教学法在前厅与客房服务管理课程中的应用

本文认为,案例教学法就是采用案例组织学生进行学习、研究、锻炼能力的教学方法。通过案例中真实的情景或事件,展示问题的症结所在,并寻求解决问题的方式,以达到提高学生教学实践能力的目的。     

文化多样性对心理健康的多重影响

文化多样性对心理健康的多重影响,主要表现在对心理健康观、心理症状表现方式、寻求心理咨询与治疗的意愿和行为的影响等方面。中国传统儒家文化视人格完善、人际关系良好、心理平衡、心态积极等为心理健康,而在享乐主义、追求个人独立自主等文化的影响下,西方视心理健康为消极情绪的缺失、积极情绪的充沛与心理机能良好等。     

图书馆专业和教育的未来（综述）

在刊物上经常见到发表的这样一些意见,即随着“无纸情报”的出现,职业图书馆员应成为情报利用者与数据库存储信息之间的情报中介入。近20—30年来,正是图书馆如同以前传统上用纸质印刷品为读者提供服务一样又提供了电子出版物的服务。     

如何抓好初高中英语的教学衔接

如何抓好初高中英语的教学衔接●甘肃永昌县职业中学李光宇中学英语教学可分为两个大的阶段，即：初中阶段、高中阶段。按一般情况，教初中的教师在初中循环（初一—初三）。教高中的教师在高中循环（高一—高三）。学生升入高中后，绝大部分高中教师都按教学大纲，统一要...     

测量估算题例析

例1 如图1所示，某校初三同学正在举行升旗仪式，该校旗杆的高度约为（ ）．A．4m B．7m C．10m D．12m     

春游黄河南岸

星期天,我和几个同学约定去黄河南岸看黄河。一大早,我们出发了。在绿的世界里,沐浴着明媚的阳光,感受着温暖的春风,心情愉快极了。     

做个快乐de读书人

每当夜幕降临,告别了白天的喧嚣,抛开了所有的杂念,我便会守候在灯前,手捧一本心爱的书,细细地品味书带给我的精神营养。我陶醉在其中,忘记了时间的存在,在不知不觉中便进入了深夜……我觉得读书是我一生中最惬意的事情。不知从何时起,我便与书结下了不解之缘。也许是当教师整天与书打交道的缘故,也许自感没有满腹经纶,便无法更好地从事教师这一职业的缘故。所以,我尽量与书亲近,与书为伴。我觉得书就像一股山间的清泉,带给我的是清新、爽朗;我觉得书又像一轮九天的明月,带给我的是光明和力量。但我觉得书更像一盏引航的明灯,指引我前进,带…     

理论与实践的统一

有一类"理论与实践不相吻合"的问题,所谓"不相吻合",是指理论与实践之间存在一定的差异.产生这种差异的原因是什么?下面举例说明.例1如图所示,小明同学往量杯里倒入80℃的热水,读得热水的体积为80mL.然后将一只煮熟的冷鸡蛋放入热水中,一段时间后,测得     

适应职业教育新形势确立教育管理新思路

随着经济形势和教育形势的发展,中等职业教育已步入一个新的历史时期,市场化办学机制基本形成定势。中专校置身于全新的职教市场,如何从自身做起,加强学生的教育与管理,无疑成为一个重要的课题,必须在实践中不断探索和研究,确立学生教育与管理的新思路。一、从分析办学机制入手,紧贴新型培养目标,增强教育与管理的适应性和科学性中专校市场化办学,使得“计划招生”、“固定专业”、“应试教学”、“统一分配”均成为历史。学校设置什么样专业,采取什么样教学模式;考生选择什么样学校,填报什么样专业;毕业生选择什么样工作单位…     

需求至上服务为本质量立身——高等院校继续教育工作的时代责任

发展继续教育,构建终身教育体系,是实现"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"的建设小康社会的奋斗目标之一。作为优质教育资源非常集中的高等院校,责无旁贷担纲继续教育工作时代性的重任。在组织实施继续教育工作的实践中,要针对新时期继续教育的特点和趋势,始终坚持需求至上、服务为本、质量立身。