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基于物证技术学课程教学的现状,分析归纳物证技术学各部分教学内容的内在联系,结合司法实践中物证技术工作的要求,提出物证技术学课程立体分层设置的基本思路和建议。 相似文献
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为构建新理念下《新目标英语》作业模式,我们首先尝试展开“层次化作业”来调动全体不同层次学生积极主动、高效保质完成作业。其次.为了保持学生的长久兴趣,调动学生作业的主动性.顺利完成英语学习的各项任务.我们开展生动活泼。形式多样的作业。再次,展开不同层面学生多样化作业,扎实做好中、后进生的转化工作.进一步全面提高英语成绩。 相似文献
105.
山东省优秀游泳运动员陆上力量发展水平的评价模型与标准 总被引:1,自引:1,他引:1
采用文献资料、专家调查、测试、数理统计等方法,对山东省52名优秀游泳运动员的陆上力量素质进行研究,筛选出对游泳运动成绩有显著影响的主要陆上力量素质指标,建立山东省优秀游泳运动员陆上力量发展水平的评价模型,并制定相应的评价标准,为科学诊断游泳运动员陆上力量素质发展水平、最优地控制训练过程提供参考. 相似文献
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李卫平 《中国教育技术装备》2010,(25):84-85
随着我国教育改革的不断深入,我国的基础教育由应试教育迅速向素质教育转轨。为此,音乐教育在各级学校中受到空前的重视,并取得很大的进步。音乐教育是素质教育的一个重要组成部分,具有审美教育的功能,因此又叫“审美教育”或“美感教育”,它在教育上是一种情感教育。其主要任务是培养和提高人们的自然美、社会美和艺术美的感知能力、鉴别能力、欣赏能力及创造和表现能力,帮助人们树立崇高的审美理想、正确的审美观念和健康的审美情趣,从而能按照美的规律来美化自身和改造客观世界。 相似文献
107.
108.
甘南州生态旅游资源极其丰富 ,遍布各地 ,发展生态旅游 ,既能兼顾人文资源、民族风情等多种特色 ,又能带动其它相关产业的发展 ,利国利民 ,是振兴民族经济的突破口 相似文献
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一、在引导方法上实现创新 传统作文指导的步骤是“先导后写”。一般的做法是先说说写作的步骤及方法,再读几篇范文,然后让学生写作。这种模式过于强调“章法”,使学生作文“千篇一律”,缺乏个性。新课标下的作文指导应注意调动学生作文的主动性和能动性,顺应学生个性发展的需要,让学生在不受拘束的情况下先自由地写,而教师的“导”则建立在学生“写”的基础上,使之既“导向”明确, 相似文献