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41.
教练员工作能力评价方法初探 总被引:1,自引:0,他引:1
教练员工作能力的强弱,直接关系到训练任务能否顺利完成。长期以来,人们在实际工作中对教练员工作能力的评价尚未加以量化,而只能凭借主观判断运用一些粗象的概括性语言给予定性评价,致使评价结果具有很大局限性与片面性,未能真正反映教练员的实际工作能力。随着体育改革的深入发展,对教练员工作能力的要求也越来越高。为了客观了解每个教练员的实际工作能力,达到扬长避短,提高训练质量之目的,本文仅就教练员工作能力评价的方法作一初步探讨。 相似文献
42.
李卫平 《南京晓庄学院学报》1996,(3)
时下人们对青年学生的道德意识日渐淡薄长吁短叹,忧心仲忡,不少关注教育的专家学者也都试图奉劝、帮助青年人重建道德精神。这些不能说完全没有意义。可是当我们置身于青年学生当中,当我们努力与他们交朋友并走进了他们心灵之后,我们或许会有一些意想不到的发现:他们独特的人生态度、价值观念,思考方式等完全是这个时代造就的,是符合时代大趋势的,因而并不需要也没有可能完全按照教育者的意图修改甚至“重建”。不过问题并不止于此,学校教育,特别是班主任工作,与过去时代相比则更加复杂艰巨,因而也更具有挑战性。 相似文献
43.
45.
李卫平 《体育科技文献通报》2005,13(7)
研究目的:采用运动生物力学快速有效的技术诊断手段,不仅可以为教练员提供简明的运动学量化指标,还可使运动员及时认知自己技术动作的优劣,为今后完善技术动作在脑海里烙上感性印记。研究方法:采用德国产LAVEG-SPORT激光系统和JVC9800高速数码摄像机同步采集运动员的数据和图像。研究对象:选择山东省田径队优秀跳远选手蔡鹏、撑竿跳高选手刘飞亮和标枪选手为研究对象。结果与分析:跳远选手蔡鹏的测试结果与分析表1蔡鹏与国内外优秀跳远选手助跑速度参数比较运动员成绩上板速度(米/秒)起跳水平速度(米/秒)速度损失率(%)起跳时间(秒)刘… 相似文献
46.
媒体指传递信息的物体。它对信息的传播起着重要作用。粉笔、课本、幻灯、投影仪等,就是我们在教学中常用的媒体。媒体的发展为人类进入信息社会提供了必要的物质条件。每一媒体的推出,其最初目的往往不是为了教育,但却很快被引用于教育领域,这是由于各种媒体的特性符合教育发展需要的缘故.从信息论的角度说,教学过程实质上是由教师和学生共同组成的一个信息传递的动态系统,教学的效果依赖教师和学生两个方面相互作用,教育的成就在很大程度上取决于教育信息传播的效果与效率。例如,把录音机、录象机、计算机 相似文献
47.
动量定理是高中物理力学部分一个重要知识点。笔者在教学过程中发现学生对定理的理解和应用存在一些问题,本文就如何正确理解和灵活应用该定理谈谈自己的浅见。 相似文献
48.
李卫平 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
针对新形势、新问题,积极探索新方法和新途径,加强和改进大学生思想政治教育和管理工作,增强实效性,是新形势下全面提高大学生综合素质的重要保证。 相似文献
49.
探寻高职课程设计成绩评定的办法 总被引:4,自引:0,他引:4
实践性是高等职业教育的基本特征之一.所以,高等职业院校在建立人才培养模式、深化教学改革的过程中应高度重视实践性教学环节.而课程设计正是实践性教学环节中的重中之重. 相似文献
50.
随着计算机网络技术的发展,信息时代的互联网与电子商务革命已经开始,我们已被网络和电子所包围。电子商务受到各个国家的广泛重视,但由于是新生事物,在安全性、可靠性、灵活性等环节需要完善,而数字签名技术也就在此背景下应运而生,对保证电子商务的安全发挥了重要作用。 相似文献