浅论职高政治课教学

职高政治课中存在的主要问题是课堂单调,学生厌学。改变这一局面的有效途径是尊重学生的自主地位,使学生真正参与到课堂中,成为学习的主人。教师则要在课堂中积极营造情境,制定有效的教学计划,注重对学生能力的培养,力求构建和谐课堂。     

浅析企业竞争情报网络系统的运作

从竞争情报的概念、特点出发，阐述了竞争情报网络系统的内涵与功能，在分析竞争情报网络系统结构的基础上构建了竞争情报网络系统的运作模型和管理模式。     

中西悲剧的差异——兼评姚一苇与黄克剑的中西悲剧观

中西悲剧毁灭都是正义战胜邪恶，这就是美。只不过这种美，中西悲剧的表现各自不同而已。中国悲剧表现在外在的正义力量战胜邪恶势力的过程中，西方悲剧则表现在内在的人性善战胜人性恶的过程中。     

以就业为导向全面深化高职院校教学改革

坚持以就业为导向,是高职院校教学改革的出发点和落脚点.文章提出,高职院校要加强专业调整,适应经济社会发展需要;深化教学内容改革,加大实践教学和就业指导力度;更新教学手段,强化校企合作;加强实验、实习、实训基地建设,为提高学生实践动手能力创造条件;加强师资队伍建设,大力培养"双师型"教师.     

英语课堂教学的优化策略

在英语课堂教学中,创设良好的教学心理气氛,把学习的主动权交给学生,激发兴趣,把认知过程和情感过程的产生与发展,自始至终交织在一起,是优化英语课堂教学,调动学生学习英语积极性的有效方法。一、沟通师生感情情感是一种很强的内动力,从心理学的角度看,人的心理活动具有双向性,爱是学生的基本心理要求。因此,教师对学生应倾注爱心,与学生建立一种平等合作的师生关系,用教师的爱心,鼓励和帮助激发学生对知识的兴趣,对学习的热爱。教师带着微笑走进教室,随着教学的展开,自然的运用体态语来配合教学。如通过脸部表情,视觉交流去吸引学生,用点…     

高职院校核心竞争力探析

自1998年扩招以来,我国高等教育规模得到了飞速发展,为适应时代发展的要求,高职院校也雨后春笋般层出不穷。目前,高职院校办学已经形成了一个多类别的相互竞争态势,在激烈的竞争中,高职院校要应对挑战,实现稳定、可持续发展,永恒不变的策略便是寻求长远发展的核心竞争力。     

以情感人——转化后进生的根本办法

我以为,转化后进生的根本办法是以情感人。班主任该怎样以情感人昵? 一、用“尊重”唤醒后进生麻木的良知有一个比较后进的女同学把描写淫秽色情的手抄本带到学校里来,被班主任发现了。她     

地方性高职院校办学模式创新体系建设研究

永州职业技术学院努力研究与实践“地方性高职院校办学模式创新体系建设研究”这一重点课题。一方面,实行“学研产训推”相结合的办学模式,建构产学结合、校企合作、院所合作新的办学模式;另一方面,实行“学研产训推”相结合的人才培养教学体系,构建技术型人才培养教学体系,创造性地构建适合地方性高职院校特别是欠发达地区高职院校学业、产业、就业、创业四业相贯通的人才培养模式。学院发挥自身优势,以市场为导向,立足于培养适应生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才,不断为地方提供人才和技术支撑,不仅促进了地方经济和社会的发展,也实现了学校的跨越式发展。同时,对全国高职高专院校具有长远的影响和指导意义。     

农业高职教育在解决"三农"问题中的作用及其保证

农业高职教育以服务地方经济为宗旨,以培养新型农民为主要目标,以反映当前农村经济发展的新科学、新技术、新知识为主要教学内容,是解决"三农"问题不可忽视的一支重要力量.重视和发挥农业高职教育在解决"三农"问题中的重要作用,对发展农业、繁荣农村经济、提高农民素质、增加农民收入、进一步促进"三农"问题的解决具有十分重要的现实意义.