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111.
112.
113.
赵景春  李学斌 《记者摇篮》2006,(12):61-61,55
80年代初,第一位节同主持人的出现,可以说是一次广播电视历史上的飞跃,这次飞跃给电波和屏幕增加了前所未有的活力。可由于开始节目主持人“重外在、轻内在”,一点点随着受众文化品位、思想内涵的提升,他们对主持人这个大众关注的“形象”更加挑剔——他们更注重主持人的内在“形象”。  相似文献   
114.
李学斌 《小学生》2009,(7):38-39
晚饭后,父亲抽着烟,突然说要看看那半枚断指 一瞬间,大家都愣住了。屋子陷入了少有的沉默,刚刚烟消云散的伤感又悄悄开始聚拢、弥漫。  相似文献   
115.
116.
随着网络技术的迅猛发展及网络应用系统的普及,社会对计算机网络人才需求倍增。如何定位网络工程专业的培养目标、科学合理地设置该专业的教学内容是摆在我们面前的一个值得思考的问题。文章主要介绍了我们对网络工程专业课程设置的思路和探究,强调了实践教学对培养网络技术实用人才的重要性。  相似文献   
117.
足球比赛中运球突破技术的合理运用,不但能直接获得射门的机会.而且在吸引对方防守力量,扰乱对方整体布局.给同伴造成更为有利的突破和射门机会等方面都有很显著的作用,通过对06年世界杯足球赛与04年欧锦赛运球突破技术运用情况的对比分析与研究得出结论。  相似文献   
118.
数量性状显性互作基因的诠释   总被引:2,自引:0,他引:2  
李学斌 《科技通报》2003,19(5):413-416
通过将特定的分子标记数量化,运用多元回归的方法对有互作的基因控制的性状进行了研究,结果认为:此方法可以对有互作的显性基因的相对作用进行很好的估测,为基因的诠释提供方法,并可能会被运用到动物育种、生理、病理、发育分子生物学等领域。  相似文献   
119.
在学校教育中,美术教育能够传达感情,让学生感受艺术的魅力。在学校教学中强调美术教学,能够提高学生的艺术鉴赏能力和艺术文化素质能力;能够确保学生的身心健康发展,有利于想象力和创造力的培养。美术教育还能让学生从中获得巨大的愉悦感,提高学生的精神境界。现代医学研究发现,神经  相似文献   
120.
当下的小学语文儿童诗阅读教学存在价值窄化、审美淡化、情感浅化、表达弱化、效能减化等问题,其根源在于儿童诗阅读教学目标、教学内容、教学实施的交错失位。研究认为,解决这些问题宜以核心素养为导向,立足儿童诗文体特质炼制教学内容,进而重构多维语文教育价值:浸润诗韵,提升语言直觉;感受诗境,丰富审美体验;体会诗情,深化文本理解;涵泳诗意,促进创意表达;汲取诗趣,推动生命成长;建构起“双线一体化”的核心素养教学路径。  相似文献   
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