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浅谈优化英语课堂教学 总被引:1,自引:0,他引:1
李宏 《山西教育(综合版)》2001,(5)
一、创设语言交际情景,精讲多练在进行教学时首先要从学生的需要和兴趣出发,精心设计教学活动,为学生创设出真实的语言交际情景,并在情景中精讲语言知识,突出重点,易化难点,从而使学生迅速地掌握并能灵活地应用。如SBⅡLesson86“Whatagoodkindgirl”一课,我利用一封感谢信巧妙地导入新课:“I'vegoodnewstotellyou:LastSundayoneofourstudentshelpedanoldwoman.TodayIgotaletterofthanks.Where'stheletter?Oh,maybeit'sinmypocket.Where'stheaddress?It'sfromtheNorthStreetHospital.”接着向学生提问“Whichi… 相似文献
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田径运动这一综合性体育项目,是各级各类学校体育教学大纲中占比重较大的项目之一。尽管它的各项技术结构、比赛规则、器材场地不尽相同,但我们可把许多基本环节大致类同的技术动作进行归纳分类,从中发现它们的相似之处。以瑞士专家的发现,只要我们在教学中能从相似的教材中找出共同规律,并加以合理地安排教材顺序和教法 相似文献
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图书馆共建共享投入-产出情况分析 总被引:1,自引:0,他引:1
李宏 《图书馆理论与实践》2007,(5):16-17
成本与效益是影响图书馆共建共享发展的重要因素。图书馆共建共享产出效益包括社会效益和经济效益两个方面。在对图书馆共建共享产出效益、图书馆共建共享投入产出的关系、共建共享投入—产出与用户服务的关系等做了定量比较分析后认为:实现图书馆共建共享最主要的就是要有效益观念,以尽可能少的成本投入,为用户提供尽可能多的服务。共建共享的成果必须为用户认可才能真正成为效益。在当前市场经济条件下,提高图书馆共建共享的投入产出效益比是推动共建共享事业发展的关键。 相似文献
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随着改革的深化和市场经济体制的不断完善和发展,市县中小型民营经济组织发展迅猛,成为地方经济建设的重要组成部分.鉴于中小型民营经济组织的特点,其档案管理相对滞后.…… 相似文献
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