永为南国雄——记丁强和金陵中学的绿色教育

到过江苏省南京金陵中学的人,很容易被她的教育生活所吸引:富有魅力的细节拧在一起,牵动师生的成长与心灵;真实动人的故事沉淀在校园里,形成学校百年的精神谱系。有个小故事一直在金陵中     

教育要让学生追慕美好——探秘浙江省宁波市镇海中学的育人之道

有网友在网络上戏称，“浙江最牛县中——北大清华浙江生，八分之一镇中造”。而在家长眼里，一只脚进入镇中，另一只脚就跨入了重点大学的门槛：从2001年到2008年，镇中高考的重点率，已一路飙升到91．8％。校长吴国平，也因此被人称为“连创高考奇迹的校长”。     

近门柱角球——一种创造射门机会的新方法

许多足球队都应用规范的把角球踢进禁区的方法,让几名队员跑进禁区,希望抢到球把球踢进大门。直到最近。不少球队还在应用传统的把球踢到远门柱的方法。然而,随着后卫和守门员防守水平的提高及人们对这一踢法早已熟悉,这种角球的效果往往不尽如人意。     

从“基于供给”走向“基于需求”的均衡发展

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台,描绘出未来教育事业不俗的大气象。《纲要》列出十大改革试点,义务教育均衡发展改革位列其中。从本世纪初到现在,义务教育均衡发展走过了十年的历程,开始步入改革的深水     

现在流行“微健康”

从字面上来理解,“微”代表了一种尺度,它和“过”是相对应的,表示略微和恰到好处的意思。而近些年,“微健康”的概念也越来越多地被提及,它强调在获得身体健康的过程中需要把握好尺度,依据“微健康”的原则,这样才更易于将健康尽在掌握。     

微博与公共领域建构的关系思考

时下随着微博在我国的迅猛发展,已经成为公众在网络中交流的新工具,微博也成为建构公共领域的新平台。本文根据哈贝马斯的公共领域构成条件,分析微博与公共领域建构的契合性,并探讨微博在公共领域建构中存在的问题。     

办让农民满意的教育——湖北省枣阳市教育改革与发展纪实

进入21世纪,中国的农村教育已有了长足发展,但伴随改革开放的进一步深入,农村的经济结构和教育体制产生了深刻的变化,教育消费也逐渐成为农村的普遍需求。全面建设小康社会的新形势,对农村教育提出了哪些新要求?农村、农民究竟需要什么样的教育?教育如何进一步提高为“三农”服务的能力?全国农村教育工作会议前夕,记者深入湖北省枣阳市采访,希望能够从实践中得到启发。     

第28届奥运会我国隔网对抗性项群运动项目成绩分析

着眼于第28届奥运会我国隔网对抗性获前三名项目,对奖牌分布情况与形成的原因进行分析。得出:第28届奥运会我国隔网对抗性项群奖牌分布存在不均衡的现象。女子项目奖牌数多于男子项目,双打和集体项目奖牌数多于单打项目。成绩的取得得益于举国体制、国家集训体制、女子项目的男子化、先进训练思路和管理方法。