浅谈信用证风险及防范

信用证是国际贸易中重要的信用支付工具,它把商业信用转变成银行信用,保障了交易的正常进行,无论在发达国家还是在发展中国家,国际贸易结算采用信用证方式都占很大比重。但由于它所固有的独特的性质,特别是它的机械的“严格一致“原则,常为不法商人行骗冒假所利用,客观上也存在一系列的风险。本文分析了信用证结算方式下面临的风险,并且介绍了对应各种风险的防范措施,以期警示国际贸易交易双方加强信用证风险的防范,确保交易的安全。     

浅析中国戏曲唱法的特点及其训练方法

通过对中国传统戏曲唱法的浅析与探讨，分析其歌唱特点与训练方法，并与西洋美声唱法作比较，强调认真总结中国戏曲唱法的科学性，以振兴中华民族的声乐事业。     

离仇恨远点

古希腊神话中有一位力大无穷的英雄叫海格力斯。有一天,海格力斯走在坎坷不平的山路上,发现路的正中间有个袋子似的东西很碍脚,海格力斯便踢了那东西一脚,谁知道那东西不但没有被踢开,反而因为被踢而膨胀起来。海格力斯非常生气,又狠狠地踩了那     

充分发挥民法基本原则在高科技背景下的重要作用

高新技术在民事主体、社会关系及法律调整领域等方面给传统民法带来了巨大冲击。针对法律的相对稳定性与不周延性特点,指出在高科技背景下,民法基本原则应在私法立法、民事主体行为准则、裁判依据、补充法律漏洞及限制法官自由裁量权等方面发挥重要作用。     

离仇恨远点

古希腊神话中有一位力大无穷的英雄叫海格力斯。有一天海格力斯走在坎坷不平的山路上,发现路的正中间有个袋子似的东西很碍脚,海格力斯便踢了那个东西一脚,谁知道那东西不但没有被踢开,反而因为被踢而膨胀起来,海格力斯非常生气,又狠狠踩了那东     

普通高中学分制实施的难点探析

学分制是普通高中课程改革的重要内容。学分制的实施是一项复杂的系统工程，它牵涉到诸多主体和教学管理的各个层面。高中学分制实施中可能面临：学生选课的功利性和盲目性、教师的素质和精力的有效应对性、对青年教师的保护、选修课的落实、教学管理的适应性、社会支持系统作用的发挥等问题。     

《寡人之于国也》三题

一、孟子"不违农时"的历史探因孟子提出的七条仁政措施中,首要的一条就是"不违农时"。孟子如此强调"不违农时",似乎令人不解。梁惠王身为一国之君,而且也不是过于昏庸的统治者,难道会不懂得农时?而孟子却在第一点就讲到"不违农时",岂不是没有意义的事吗?     

XBRL环境下内部控制与方法研究

XBRL是一种业务数据的标准化定义和表示方法,它提供了一组标准化的标记用以在电子化的商业文档中标记各项数据元素,从而使得不同的计算机系统能够以统一的方式自动处理和比较这些商业信息。在分析识别XBRL环境下企业所面临新风险的基础上,提出在XBRL环境下应正确有效地实施内部控制,保证企业资产安全,确保财务报告真实、可靠。     

构建初中生态思品课堂的思考

生态化的核心是以人为本,那么生态化思想品德课堂应是让课堂充满浓浓的人文气息,充满和谐发展的状态,以促使课堂本身具有生成新因素的能力,有效地发挥师生在课堂教学中的生命活力,并达到促进师生可持续发展的目的。下面,笔者就从几个方面对构建生态思想品德课堂教学提出几点思考。一、让学习贴近生活寓教于乐,品味生活,把课堂变成舞台。新课改下的思想品德课,每个单元都蕴涵着特定的生活主题,着力于冲破抽象的理论和道德的说教,建构教材的生活逻辑。为了使思想品德课程能够走进学生的真实世界,教师可以采用情景剧、     

构建初中生态思品课堂的思考

生态化的核心是以人为本,那么生态化思想品德课堂应是让课堂充满浓浓的人文气息,充满和谐发展的状态,以促使课堂本身具有生成新因素的能力,有效地发挥师生在课堂教学中的生命活力,并达到促进师生可持续发展的目的。下面,笔者就从几个方面对构建生态思想品德课堂教学提出几点思考。一、让学习贴近生活寓教于乐,品味生活,把课堂变成舞台。新课改下的思想品德课,每个单元都蕴涵着特定的生活主题,着力于冲破抽象的理论和道德的说教,建构教材的生活逻辑。为了使思想品德课程能够走进学生的真实世界,教师可以采用情景剧、