春天的故事

剪指甲：1977年的春天…… 春寒料峭，树上长出了新叶。 永川镇江公社（今松既镇）新华小学（那时有戴帽子初中）操场，校会，颁奖。     

帮扶学困生要帮在“点子”上

课间常听到这样的感叹：“唉,如此简单的问题,都领会不了,真拿他没办法!”确实,学困生的存在很令教师们头痛,即要考虑教学进度,又不能把他丢下;时常感到即使有满腔的热情,也不知如何发挥。提高学困生的成绩,是每个教师的心愿。如何使学困生跟得上全班的学习进度,从而提高学习成绩呢？     

关于社会主义核心价值体系教育的若干思考

改革开放和现代化建设,使思想政治教育的环境发生了巨大的变化,在此背景下,人们的思想认识、价值观念也发生了很大改变.面对新形势,新情况和新问题,必须深入分析社会成员思想变化的特点,进一步探索创新社会主义核心价值体系教育的新思路新措施,不断提高工作的针对性和实效性.     

安徽政治生态建设的紧迫性及路径选择——兼论政治生态建设的切入点

政治生态是一个地方政治生活现状以及社会发展环境的集中反映,是党风政风社会风气的综合体现,其核心是党员领导干部的作风问题。政治生态事关地方形象,事关人心向背,事关发展大局,是经济持续发展、社会良性治理的基础和保障。越是经济欠发达地区越应该加强政治生态建设。当前,安徽正处在跨越式发展的关键阶段,切实需要创造良好的政治生态环境,消除各种不利于科学发展的政治因素,充分发挥各种社会资源的积极作用,为实现快速发展提供有力的环境支持。政治生态建设必须在科学发展观的指导下,以加强干部作风建设为切入点,以创新领导干部选拔机制为抓手,以完善和健全干部管理制度为基础,采取多种手段,实现标本兼治的目标。     

美国高中理科课程设置顺序调整研究及启示

美国高中理科课程设置长时间一直延续生物-化学-物理(B-C-P)的顺序。为了提高全体公民的科学素养,目前正努力实现物理-化学-生物(P-C-B)的课程设置顺序的改变。这种基于科学素养提高的课程顺序调整,对我国新课程改革中理科课程实施具有重要启示意义。     

充分认识“两课”在素质教育中的地位与作用

进一步学习贯彻江泽民同志关于教育问题的谈话精神 ,明确高校“两课”在素质教育中的地位和作用 ,是高校当前的重要课题。高校“两课”是实施素质教育 ,提高大学生思想政治素质的重要阵地 ,是培养大学生理论思辨能力的重要渠道 ,是塑造人文精神的重要场所 ,是进行创新教育的重要载体