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511.
李志 《科协论坛》2008,(4):117-118
中国现代设计的发展历经20多年的时间,日益发展成熟,实现了中国设计与国际设计界的交流和对接,于此同时,中国消费者也经历了对外来物品的狂热崇拜阶段开始向传统文化和本土文明寻根,日本和韩国的发展经验也极大地启发了设计师和国民对本国文化的再认知,传统将是中国当代设计考量的重要一环.  相似文献   
512.
生物电阻抗法测定少年身体成分的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
用TVI-10型身体成分测定议对广州市11~15岁学生273人进行了瘦体重、体脂%及生物电阻抗指标的测定,并与皮褶法测量结果作比较,以探讨生物电阻抗法测定身体成分的可能性。测试结果显示电阻抗法测定所得的瘦体重数值与皮褶法测得的结果相似,体脂%数值与皮褶法测得的结果虽有差异,但两者是高度相关,皮褶法测得的身体成分指标数值与生物电阻抗指标数值也高度相关,提示用生物电阻抗测定身体成分有其科学依据。  相似文献   
513.
对目录学"强大"问题的几点认识   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对三位先生提出的“21世纪中国目录学”“强大”之说进行了讨论,认为不应当把追求“强大”作为目录学学科建设的目标和方向。  相似文献   
514.
游牧封建制度下的蒙古族妇女,同样受着君权、神权、父权、夫权重重社会枷锁的束缚,但是,因受历史根源和独特经济类型制约,决定了她们在社会生产中发挥着重要作用,因而在经济、政治及家庭生活小的地位,明显高于古代农耕民族的妇女。  相似文献   
515.
所谓”题组导学”教学模式,是指围绕一节课的教学内容及其重点,课前设计好“五级”课堂训练题,即:准备题组(复习迁移),导学题组(自探新知)、尝试题组(探测验证)、深化题组(巩固提高)、开放题组(升华创新),作为课内提供给学生学习的引导式学习提纲或问题式学习资料。在课堂教学中,学生在教师的精心组织指导下,在丰富多彩的学习活动中,通过对这五组题的自主演练和研讨,使问题一个一个得到解决,从而在解决问题的实践中,掌握知识,发展规律,优化认知,体验自我  相似文献   
516.
517.
剖析书目情报理论——论集团研究力量   总被引:4,自引:0,他引:4  
对书目情报理论的创造者-集团研究力量的形成、发展及其学术得失作了初步的评价。  相似文献   
518.
我国优秀柔道运动员身体形态的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
近十年来,我国柔道运动发展迅速并已进入世界先进行列。然而,对柔道运动员身体形态的特点的研究国内尚未见报导,为了解我国柔道运动员身体形态的现状、基本特点及不同级别运动员各项形态指标变化的规律,为体育训练及运动员选材提供基础数据,以及为建立我国柔道运动员身体形态模式打下基础,在1987年10月我们对参加第六届全运会柔道决赛的138名运动员进行了身体形态指标的测试,测试结果报导如下:  相似文献   
519.
浅谈体育专业函授生自学能力的培养聊城师院体育系袁宗题,解毅飞体育专业函授教育是成人教育的有机组成部分,也是加强中学体育教师队伍建设,改善体育教师知识结构,提高体育教学水平的重要途径.自学是体育专业函授生应具备的基本素质,它是函授生获取知识、掌握技能、...  相似文献   
520.
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