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对于学生来说 ,一节生动有趣的生物课 ,就是教师精心设计、巧妙制作后 ,奉献给具有强烈求知欲望的学生们的一份精美的精神食粮 ,这就需要教师在课堂教学中增加适量的“趣味” ,换句话说 ,教师应该在课堂教学这个艺术的殿堂上 ,充分挥洒自己的才华 ,从而把这座艺术的殿堂装扮得五彩缤纷、富丽堂皇 ,而活跃课堂气氛就是构成这座艺术殿堂的有机组成部分。本文笔者就自己十几年的教学经验 ,谈谈自己在课堂教学中巧加“趣味”的做法。1 流畅的引言“良好的开端 ,成功的一半”。《绪论》是学生接触《生物学》的第一节课 ,为了使学生一开始就对生… 相似文献
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我国生态旅游的现状与可持续发展的对策研究 总被引:4,自引:0,他引:4
本文从生态旅游的概念入手,分析了现阶段我国生态旅游的状况,阐述了生态旅游发展的对策思路,提出了生态旅游规划的原则,旨在进一步提高公众旅游中的环保意识,使生态旅游真正成为一种可持续发展的绿色产业。 相似文献
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<正>丝路文化不仅是中国的,而且也是世界的。因此,涉及影响当代中国乃至国际"一带一路"建设中的古丝路文化,自然会受到世人的广泛关注。随着"一带一路"建设理论的深入研究和"一带一路"建设的深入推进,人们对与"一带一路"相关的古丝路文化内容的关注度和讨论也日益走向深入,然而,有的探讨却值得商榷。例如关于丝路文化问题的讨论,就有学者说:"丝 相似文献
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李文增 《第二课堂(小学)》2003,(9)
男女生的交往不仅是正常的,而且是必要的,也有益于青少年的身心健康。心理学的研究和实际观察发现:青春期交往范围广泛,既有同性知己,又有异性朋友的人,比那些少有朋友,或只有同性朋 相似文献