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李春明 《黑龙江教育学院学报》2008,27(12):183-184
要全面提高英语教学质量,变传统教育为素质教育,必须考虑教法的问题。授课时要以学生为主体,以教师为主导,以课堂为中心,以听、说、读、写、议、讲、练为主线。听、说、读、写、议、讲、练是提高学生英语学习能力的密不可分的重要七环节。 相似文献
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大学时期是人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期,也是人的发展进程中从不成熟向成熟过渡的重要阶段。大学生承载着父母、社会等众多的期盼,面临着学习、生活、就业的多重压力,使大学生的心理和精神应对出现困难,一系列心理问题也相继出现。本文探讨了大学生心理问题主要表现,并分析其原因,提出了预防和解决心理问题的策略。 相似文献
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随着《纲要》的正式通过,学校体育作为素质教育不可或缺的一部分,为了适应整个教育改革大潮,也需要进一步改进和完善。运用文献资料发、专家访谈法和观察法对目前中小学学校体育的现状进行调查和分析。然后,根据目前中小学体育教育过程中存在的问题,提出自己的建议。力争为我国中小学体育教育改革提供参考。 相似文献
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对地方高校电子信息类研究生交流培养机制的构建和实践进行了探讨.首先分析了地方高校电子信息类研究生培养存在的问题,指出研究生培养模式创新是提高培养质量的可行路径;其次对3种交流培养模式进行了论述,并建立了交流培养模式下研究生管理和质量控制机制.最后对研究生交流培养的实践情况进行了介绍和分析,指出研究生交流培养模式有效促进... 相似文献
129.
李春明 《湖南科技学院学报》2005,26(12):326-327
文章通过分析高校图书馆的人员、文献和设备优势,提出了高校图书馆应向高等函授学员开放的设想。文章联系实际指出了高校图书馆为高等函授教育作好相关服务的具体措施和有效方法。 相似文献
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