全文获取类型
收费全文 | 436篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 309篇 |
科学研究 | 64篇 |
体育 | 9篇 |
综合类 | 12篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 47篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 16篇 |
2014年 | 29篇 |
2013年 | 36篇 |
2012年 | 32篇 |
2011年 | 33篇 |
2010年 | 39篇 |
2009年 | 28篇 |
2008年 | 24篇 |
2007年 | 31篇 |
2006年 | 23篇 |
2005年 | 19篇 |
2004年 | 21篇 |
2003年 | 16篇 |
2002年 | 12篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 2篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
排序方式: 共有442条查询结果,搜索用时 31 毫秒
111.
通过大量实验摸索,设计出适合课堂教学的晶形生长和观察的微量合成实验,给出晶形合成与培养观察的微型基础新实验方法。 相似文献
112.
大学生要理性地选择职业,就要全面地理解职业的内涵,就要确立选择职业的合理标准,就要综合考虑社会的需要、个人的兴趣特长、自我价值的实现,权衡计较,从而做出最佳的选择。 相似文献
113.
记得那一年,九年级开学报名第一天,我班转来了一名新同学。弥给我的第一印象是:憨憨的、有点迟钝。我把他介绍给同学们,同学们报以热烈的掌声。面对掌声,他眼中开始是惊讶,然后闪着异样的光芒。报名结束后,我安排一部分男同学去领书。弥一直跟在我的身后,一副欲言又止的样子。“你是不是有话跟我说?”我问他。他犹豫一下说:“老师,我可以去领书吗?”“你想去?”“想去,这一直是我的心愿,以前的老师和同学从来不让我做这些事……”“你当然可以去!快去吧!”望着他高兴离去的背影,我一阵心痛。开学没几天,接到他爸爸的电话:“我儿子到你们这里学习,心情非常好,以前从来没有这样好过。他说他遇到了一位最美的老师……”我震撼了,为这个我认为弱智的男该能说出这么美的语言而震撼,更为他有这么深刻的感触而震撼!因为我并没有刻意去帮他做什么,只不过给了他最起码也最应该有的尊重!过了一段时间,我最担心的事发生了。班上最调皮的男生为了点小事动手打了胆小而内向的弥,弥趴在桌上哭了。而那位男生站在一旁,一副得意洋洋的神情。我想了想,拿出弥的爸爸写给我的信,给全班同学念了起来:“……我们本来有个可爱的女孩,一场车祸夺去了她的生命,他妈妈在极度伤心的精神状态中生... 相似文献
114.
115.
李春梅 《伊犁师范学院学报》2004,(1):21-24
中国哈萨克族著名诗人唐加勒克的诗歌不仅有高度的思想性,也有高度的艺术性。在诗歌的修辞方面有高超的艺术技巧。诗中比兴、拟人、夸张、烘托等表现手法运用自如,形象生动。不愧为哈萨克族文坛上的精品之作。 相似文献
116.
随着Internet的快速发展,网上的信息呈指数级增长,面对浩如烟海的信息源,人们迫切需要能够快速、准确、经济地查找某个主题全部信息的信息检索系统。但是目前传统的信息检索工具存在返回信息过多或漏检有用信息的现象,根本无法满足用户的检索要求。以本体为基石的语义网的出现,为实现信息检索提供了一种全新的方法,能够大大提高检索的查全率和查准率。 相似文献
117.
现代产权理论从产权角度重新界定了企业本质属性,从而对企业会计活动产生了新的认识,运用现代产权理论的新观点研究了产权理论对会计学科的影响。 相似文献
118.
现代产权理论从产权角度重新界定了企业本质属性,从而对企业会计活动产生了新的认识,运用现代产权理论的新观点研究了产权理论对会计学科的影响。 相似文献
119.
当前,行政权力与学术权力的严重失衡已经成为制约我国现代大学制度建立的重要障碍。加强大学学术管理组织是提升学术权力、建立现代大学制度的有效途径。针对我国大学学术管理组织中存在的弊病,提出了营造宽松环境,完善组织机构,健全规章制度,规范组织关系以及提升学术诚信等建议以加强大学学术管理组织。 相似文献
120.
植物组织培养实验课程改革 总被引:9,自引:1,他引:9
对植物组织培养实验进行了教学改革,通过优化实验内容、改革实验教学方法及考核方法,使学生系统掌握培养基配制、灭菌和无菌操作技术,提高了教学质量,全面培养了学生的能力。 相似文献