Klog知识管理模式的研究

Klog（Knowledge Log、Klog、K-Blog、知识博客）是Blog的一种,它应用于企业等组织部门,对知识进行组织、利用和创新,是一种新兴的知识管理模式。笔者综合了国内外一些最新的观点,首先对Blog和Klog的内涵加以说明,接着进行了KLOG与传统知识管理的比较。然后讨论了Klog的优缺点。最后,提出了建立Klog管理模式的策略。     

开设"电子商务"专业的必要性与可行性探微

进入21世纪，电子商务作为一门新兴学科已在我国专业教育中进入了一个良好的发展时期。为加速我院自身的改革与发展，调整专业结构、实现师范与非师范专业并重的发展目标，本文对我院开设电子商务专业的必要性与可行性进行了客观分析，力图为我院开设电子商务专业提供一些基础性的、有一定价值的意见和建议。     

徐州市2006年中考语文现代文阅读精解

本文所设的5道题，紧扣文体特点，主要考查考生的理解、感受、分析、探究等能力，难易适中，能较好地检测出考生的阅读理解水平，符合新课改精神。     

从轮船招商局看中国近代股份制的兴起

股份制最早起源于西方，１９世纪３０年代传入中国。中国近代自办股份制企业开始于１９世纪７０年代，以１８７２年第一家官督商办企业──轮船招商局的创办为标志。继轮船招商局试办成功之后，１９世纪８０年代初掀起一股投资兴办股份制企业的热潮。由于当时社会历史条件的制约，中国近代股份制的产生是以“官督商办”的形式出现，企业在实际的运作过程中没有完全体现资本主义股份制企业的经营原则，带有一定的时代局限性。     

加强职业教育实训操作指导

实训操作指导就是教师通过一系列事先安排好的方法和步骤进行的实训教学活动,这种活动是个“双边”的过程,教师为主导,学生是主体,双方在相互配合下才能顺利进行。实训教学是学生理论与实际相结合的一个重要环节,职校必须加强实训操作指导。指导的具体内容要做到:     

浅谈物理教学中的新课导入技能

课堂教学的导入，犹如乐曲的“引子”、戏剧的“序幕”，负有酝酿情绪、集中学生注意力、渗透主题和带入情境的任务。精心设计的导人，能抓住学生的心弦．激发学生的感情，唤起学生的学习兴趣，引起动机，使之产生学习的欲望。所以，新课导入应是各教学环节的基础。下面举例谈谈具体的做法。     

好书大家看

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浅谈CHINANET的入网方式及选择

中国公用计算机互联网CHINANET已经成为因特网(INTERNET)的一个重要组成部分。本文讨论了通过CHINANET入网的几种方式,指出用户应根据其经济、用途及技术等方面因素作出适当的选择。     

’99中、日、韩大学出版社年会随感

今年６月初,我有幸成为中国大学出版社协会代表团成员,赴汉城大学参加了１９９９年韩国、中国、日本大学出版社年会。三国同行就各自所面临的形势、任务进行了积极的探讨和交流。主动策划、积极开拓———韩、日两国大学出版社克服困难,坚守使命韩国、日本大学出版社的模式与美国大学出版社的模式基本相仿。美国大学出版社的经营费用是每年从大学当局获得,其出版计划由大学的出版委员会控制,没有这个委员会的批准,任何稿件也不得以这个大学出版社的名义出版。由于摆脱了必须通过销售回收出版费用这一负担,所以美国大学出版社可以大胆地出版…