论现代体育教育观

培养学生体育能力、发展个性、促进身心协调发展是现代体育教学思路。现代教学论提出教师主导作用下的学生主体论,主张学生应是整个教学活动的中心,培养学生快乐体育、主动体育及终身体育思想。     

关于在高校开展快乐体育教学的讨论

快乐体育从出现至今已有近20年的历史，但快乐体育思想对我国体育教学影响很大，随着体育教学改革的不断深入，现代教学论的思想、观点以迅猛之势向体育领域冲击，出现了一些新颖有趣、活泼生动的教学形式，快乐体育思想是对传统体育教学的摒弃，是向现代体育教学思想的迈进，这对于提高我国高校体育教学的实效性具有积极的现实意义。     

白马寺

河南洛阳有一座驰名中外的佛教建筑——白马寺。白马寺在洛阳市东12公里,初创于公元68年,距今已有 1900多年的历史,是中国最早的一座佛寺,被尊誉为中国佛教的“祖庭”和“释源”,有“中国第一古刹”之称。相传东汉时期,当时的明帝刘庄派遣18名使者出使西域,拜求佛法,公元67年,使者和梵僧以白马驮载佛经佛像返洛,第二年建寺,所以寺名取名为“白马”。     

追怀大枪刘——刘晚苍先生诞辰一百周年大会在京举行

纪念著名武术大师刘晚苍先生诞辰一百周年大会于2006年5月27日在北京举行。到会的领导有国家武术运动管理中心副主任陈国荣、中国武术协会原副主席张山、北京武术协会常务副主席吴彬、北京市武协秘书长毛新建、中国大百科全书出版社编辑部主任刘培一、山东省蓬莱市副市长刘子庆     

董海川始创八卦掌

我刊在2006年4期52页曾刊登《董海川是不是八卦掌的始祖》一文, 作者阐明,董海川不是八卦掌的始祖。但下面这篇文章的作者却有不同的见解——八卦掌是董海川所创。孰是孰非,请广大读者阅读后思考。     

苏联着手改革中小学体育课教学

<正> 今年一月四日苏联公布了普通学校教育改革的草案。围绕着这一草案,国内各界展开了广泛而热烈的讨论,一些专家、学者纷纷发表意见和建议。关于中小学体育课教学如何改革,立陶宛加盟共和国教育部教学研究所高级研究员、教育科学副博士维利纽斯在《苏联运动报》上提出了建议:     

日本大学的科学研究费补助金制度

日本大学的科学研究费补助金制度中国驻大阪总领事馆教育室李春生在日本，无论是国公立大学，还是私立大学，大学教师的科研费基本上是由三部分构成，即：人均经常费中的科研费、科学研究费补助金、来自于民间的科研费捐助。人均经常费中的科研费是大学教师进行教学科研的...     

语文教学如何发挥学生的主体性

语文教学要以培养学生的创新精神和实践能力为主要目的,注重培养学生的自主学习能力,引导他们积极探索研究,强调学生在学习中的主观能动性。中共中央国务院《关于深     

科学发展观与中国现代化的路径选择

科学发展观是全面建设小康社会和中国实现现代化的科学指南,规定了中国进行现代化的路径选择。以人为本作为科学发展观的本质和核心是中国特色社会主义现代化的必然选择,全面发展是中国特色社会主义现代化的目标选择,而协调发展则是中国特色社会主义现代化的实践选择。