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31.
行政指导初探 总被引:1,自引:0,他引:1
李杰 《涪陵师范学院学报》2005,21(3):79-81
随着现代市场经济和民主政治的发展,行政指导已逐渐取代行政命令而成为现代政府施政的中心。了解行政指导的产生和发展的相关理论,可以对行政主体进行指导,从而促进行政民主的发展,推动行政法制的进步。 相似文献
32.
据美国外语教学法专家WigaMRivers的统计,听、说、读、写言语交际活动在人类活动中所占实际时间的百分比为:听-45%,说-30%,读-16%,写-9%,由此可见,听在人类交际活动中起着十分重要的作用。Krashen曾经指出:无论儿童或成年人,在语言学习和运用的过程中,头等重要的是听力理解。Long也认为:当学生的听力能力得以发展时,他们才能对其语言充满自信。[第一段] 相似文献
33.
34.
李杰 《日照职业技术学院学报》2007,2(1):27-29
在近年来的国际贸易市场上,中国企业的产品遭受反倾销的案例层出不穷。这种形势下,深入研究反倾销会计问题及其应对策略就显得格外紧迫。从反倾销会计研究的背景及其概念的解析出发,通过中国反倾销案例的分析,提出了对反倾销的积极准备。 相似文献
35.
36.
37.
张茂冲 《淮南职业技术学院学报》2005,5(1):58-60
就矿井双滚筒共同驱动带式输送机经常出现的滚筒磨损问题,通过对带式输送机双滚筒共同驱动方式下两滚筒牵引力分配的推导,探讨了两驱动滚筒实际直径偏差对牵引力配比的影响,并针对以上影响造成的双滚筒共同驱动带式输送机滚筒磨损问题,提出了解决方案及措施。 相似文献
39.
马克思和恩格斯曾对私有制起源的历史进程,作过经典性的论述,阐明了私有制起源的全过程,是从动产私有到不动产私有;不动产私有又是从宅基地、园地的私有到耕地的私有,即私有制的起源开始于动产的私有。这是人类私有制起源的一般规律。但这一般规律在历史上发生作用的时间,却因地区、因民族而异。我国私有制起源于何时,目前史学界和 相似文献
40.
我校是一所地县重点农村普通高完中,学生大都来自农村。学校针对学生学业期满,绝大部分要回到家乡投入经济建设的实际,坚持正确的全面育人方针,把劳技教育和社会实践教育放在突出的位置,使学生既具有“爱家乡、爱劳动、爱科学”的思想素质,又学到生产劳动的知识技能,掌握了一两门实用技术。大批毕业生回到农村运用所学的知识施展才能,很快成为收入较高的专业户、生产骨干、科技能手和管理人才。一、强化劳技意识,增强劳动观念。 相似文献