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广告沟通受制于文化
广告属于大众传媒之一,因此广告也不可避免地带有文化意识形态的烙印.广告作为文化传播的载体,无论是从文案角度还是诉求角度来看,广告符号的运用都直接或者间接地体现着不同的文化价值表现.各国家民族的文化价值表现对广告有着很深的影响.而“广告能否被认同,关键在于这种广告本身能否体现该时代或文化圈的共同经验、价值取向,能否折射与渗透出一种社会文化的安排和群体共同的价值目标.”①所以,广告在投放地区能否被接纳和本地区的文化有着密切的关系,它制约着广告的诉求及其表现策略,也会影响消费者对广告的理解和接受. 相似文献
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一个学生的发展离不开教师,一个学校的发展也离不开教师,在学校的教育教学各个环节中,教师发挥着极其重要的作用。建设教师发展学校,其出发点就是希望对学校原有的功能进行拓展,从而促进教师的专业化发展。一、建立教师发展学校是教师专业化发展的必然选择1.建设教师发展学校,是时代变迁的需要当人类社会活动更加依赖于知识的不断创新,教育更加关注人的主体意识、创新能力时,教育所强调的是育人的根本意义。也就是说,知识经济、信息时代的特点要求我们对教育做出新的理解。因为知识经济使教育日益显现出它对于人类社会生活的直接的、根本的… 相似文献
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佛教对白马湖作家群审美品性的生成影响深刻,主要表现在三个方面:一是佛教的心性理论对白马湖作家群的诗性审美理念形成的影响;二是佛教的平等理念对白马湖作家群的大众化平民意识形成的影响;三是佛教的启蒙性特征对白马湖作家群的启蒙意识下的拯救情怀形成的影响。 相似文献
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2013年3月上旬,南京市六合区第七届学科带头人评选进入最后一个环节:课堂教学考核,考核形式为:借班上课,提前一天通知上课学校、上课班级、上课内容.考核要求为:按照南京市六合区推行的高效课堂要求进行授课,即以学生自主、合作、探究为主,教师点拨为辅, 相似文献
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