西柏林和联邦德国的义务教育

1983年10月笔者随中国成人教育代表团赴西柏林参加国际合作扫盲讨论会,会见了西柏林教育、青年、运动部的高级督学,继续教育部主任和顾问,马克斯-普朗克教育研究所的教授,西柏林自由大学的教授等。他们向我们介绍了西柏林和联邦德国的义务教育和成人教育等情况。现将义务教育情况简要整理如下。     

“中学毕业文凭要成为进入工作场所的证书”——美国中学教育问题

每年有260万年轻美国人获得中学毕业文凭,开始进入成年。但是,对他们之中40％不能升入大学的上百万毕业生而言,中学毕业就如同迈进一个黑洞。大多数人将面临一段相当长的失业、低工资,往往是临时工作的时期。原因是:在美国,学校与工作之间毫无联系。这也就是为什么有些美国人认为国家迫切需要建立一种全国制度来帮助不能上大学的青年人获得一些技能,为他们争取稳定的和有较好收入的工作开辟途径。 没有这样一种制度,青年人中的大多数将在零售     

三轮电动车动力性能分析研究

本文基于轻型化、小形化设计理念,设计了三轮电动车的整体结构。在此基础上,系统的对电动车动力性能进行了分析,并给出了相应评价指标的计算公式,最终依据实际运行情况计算了所设计车辆的动力性能,证明了设计的合理性。