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101.
李海林 《读与写:教育教学刊》2010,7(8):91-91
目前,我国的教育正由应试教育向素质教育转变,提高学生的人文素养成为语文教学的重要目标,中央在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中也明确提出了提高学生的人文素养刻不容缓。作为一线教师,我们要转变原有的教育理念,在语文教学活动中充分利用一切有利因素,进一步提高学生的人文素养,而语文课文就是很好的可以充分利用的重要元素。 相似文献
102.
高三化学一轮复习课具有唤醒原有知识、化学体系重组和化学学科核心素养提升三重功能。做好高三一轮复习对高考备考至关重要。基于化学学科理解的综合式复习开展高三化学复习备考,同时深入挖掘教材,以期为高三化学复习提供参考。 相似文献
103.
结合我校通信工程专业实际,就如何提高通信线路工程课程实验教学的水平,从改革实验教学模式和考核办法、发挥教研室自身优势、提高教师实验教学水平几方面进行了探讨,提出了对该课程实验教学进行改革的思路和办法。 相似文献
104.
在机械制造业向数控化、自动化、柔性化、灵捷化、智能化、迅速发展的今天,学习钳工基本操作技能还有没有意义,这是每个学生在学习钳工技能时心中的疑惑,也是一些老师在向学生进行专业介绍时的自我迷茫。笔者结合实践经验浅谈一些体会,旨在抛砖引玉。 相似文献
105.
数学文化素养的培养是新课标对小学数学教学工作提出的新要求。小学数学教学需要用多种手段,多方位地进行数学文化的渗透。当数学文化的魅力真正渗入教材、到达课堂、溶入教学与活动时,数学教学就会透过文化层面进一步培养学生的数学文化素养,从而得到全面和谐地发展。 相似文献
106.
开展教学科研对中小学教师个人的意义 总被引:1,自引:0,他引:1
教学科研对国家教育事业的发展、对学校教学质量的提高、对正在进行的课程改革等的意义和重要性,已经有很多人论述了。我这里主要从我们中小学教师个人的角度来讲讲。教学科研对我们个人有什么意义呢?我概括成三句话。一、科研改变个人的教学状况最近我听一位教研员讲,有的地方中小学教师评职称非要有论文不可,有的老师为了发论文使出了浑身解数,苦不堪言。言下之意是做老师的,尤其是我们中小学老师,只要教好书就可以了,要论文实在是多余。我觉得这个问题似乎没有这么简单。老师们评职称,一定要有什么级别、多长篇幅、在哪些刊物发表的所谓… 相似文献
107.
108.
第一课时
师:大家先把书翻到第24页,我们来看看朱光潜先生的这篇谈读诗与趣味的培养的文章.朱光潜老先生是北京大学的著名教授,这篇文章是老先生上世纪40年代专为中学生写的.(师选读)…… 相似文献
109.
李海林 《广西大学梧州分校学报》1996,(2)
随着社会主义市场经济体制的建立和国家教委“211工程”的组织实施,我国高等教育的改革已进入一个新的历史时期.对高等教育的各项工作提出了新的任务和要求.高等学校只有不失时机地抓住机遇,全面推行学校内部管理体制的改革,才能适应新形势发展的需要.高等学校的内部改革,人事改革是重点,加强师资队伍建设是根本.因此,在新形势下,我校如何深化人事、师资工作改革,以推动学被各方面改革和发展,是值得研讨和急待解决的问题.本文结合本校人事、师资工作的基本状况.就这二项工作的改革问题谈几点看法. 相似文献
110.