提高机械基础课程教学效率的一点尝试

机械基础课程的教学,在职业教育中介乎基础和专业之间,具有重要的作用。要让这门课程跟上时代发展的步伐,满足现代社会对技术人才的需求,就必须改革既往的教学模式,提高教学的效率。文章结合笔者的教学工作,介绍了自己的一些小尝试。     

基于PLC的红绿灯运行系统的设计与实现

传统的交通灯控制系统大多是由数字电路来实现的,交通灯控制系统稳定性可靠性与抗干扰能力较差,而且数字电路交通灯也越来越不能满足日益增长的交通压力,因此必须寻求一种新的方法来取代这种复杂而工作不稳定的控制系统,本文介绍了一种基于PLC的红绿灯运行系统,主要介绍了PLC的基本原理,及其系统设计的原理图,系统编程及软件设计,为缓减交通压力提供了一定的借鉴意义.     

中学物理实验室建档工作初探

实验室资料收集建档工作是中学物理实验室管理工作的重要组成部分,也是充分发挥实验室效益,搞好物理实验教学工作的必要措施。本文就实验室建档工作的基础,档案工作的内容与价值、收集与整理、保存与利用等内容进行了初步阐述。     

计算机在物理实验教学中的应用

计算机在物理实验教学中，能用来采集实验数据，有效地处理实验中的各种信号，控制实验过程，进行科学计算，模拟实验现象等。它能克服传统实验条件的限制，提高学生学习物理的兴趣，加深他们对抽象物理概念的理解，加强学科之间的横向联系。教师在教学过程中要积极引入计算机，但也应注意到它的作用是辅助性的，不能简单地用计算机来取代学生自己的动手操作。     

文化·品牌·观念:博物馆传播理念的审视与思考

近年来,随着我国博物馆事业的蓬勃发展及信息传播技术的日益发达,博物馆传播功能的重要性与日俱增。作为大众化的文化传播机构,博物馆以文化传播为基础和本职,但又不能仅仅停留在这一层面上,而应突破传统的传播学的研究视角和范式,从市场营销及文化消费的角度对其进行探讨。笔者依据前人研究成果并结合传播工作实践,着重对博物馆传播理念进行初步思考,进而提出了一些想法和观点,以期收到抛砖引玉之效。     

基于SPCE061A单片机的PROFIBUS—DP智能从站开发

利用SPCE061A单片机与SPC3通信协议芯片相结合,提出了构建PROFIBUS—DP智能从站的方法,给出了SPCE061A单片机与PROFIBUS—DP通信协议芯片SPC3的硬件连接以及软件实现的主要设计思想,并给出部分电路框图和软件流程图。     

对计算机辅助教学的几点思考和认识

一、多媒体教学在素质教育中的作用1.多媒体教学系统是个体疏导的有效工具。教师必须从学生的素质入手,以学生个体为教学对象进行个性化教学。根据不同智力水平的学生在认知速度上的差异,有针对性设计教学内容、过程及具体方法,使教学和学习的过程、进度及方法都变得相当个性化。2.多媒体教学系统是情景诱导的重要武器。现代认知心理表明:一幅形象的画面,一组动听的声音,一段动态的场景,往往可以诱发认知内趋力,使人对自己的认知对象产生强烈的热情;同时这些情景可以成为思维活动的向导,从而牵动着人对认知对象的想象。因此情景教学是诱发学…     

构造法的本质——“用”

中学数学中 ,构造法解题已为常见 ,尽管教材中尚无“构造法”这个概念。用“构造法”解题是一种创造性思维活动 ,开发学生智力 ,培养学生能力 ,起到了提纲挈领的作用。在解题过程中 ,根据问题的条件、结构等特征 ,创造性地构造出与之相关的数学形式 ,从而使问题得以解决。这种以“构造”沟通已知与所求的方法 ,即为“构造法”。治学为用 ,构造法尽管表现为多种形式 ,但其本质终归一点——“用”。学不致用 ,如同不学 ,构造数学形式 ,就是运用数学形式 ,只有拿“用”的观念、思维和方法去指导和实施教学 ,才能用学了的概念、定理、公式来解决…     

论历史课重学生自主学习能力的培养

我在几年来的历史课堂教学改革探索中,激励了多次的曲折和反复。从中总结出一些经验教训,认识到要让学生在教学中真正发挥主体作用,必须从以下几个方面对学生自助学习能力进行全面系统的培养。