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61.
知识、智力及专业教育能力,是教师素质的认识因素或智力因素,而教师的性格则是教师素质的非智力因素,这两类因素对教师成功地完成教育任务都是必要的,缺一不可的。教师的性格对学生的心理影响是明显的,师生间的良好关系和良好的课堂气氛能使学生在学习上共同合作,是学生取得更好成绩的主要因素之一。 相似文献
62.
一、打破传统观念,优化思想方法
数学思想是数学的灵魂,数学方法使数学思想得以具体落实,二者相互依存,成为数学永恒的主题.但是,如果因循守旧,仅用一些传统题型、固定模式进行考查,则往往会产生思维定势,忽视了数学思想方法的本质,所以必须对其优化,力争出新创奇,才能让学生真正体会到数学思想方法的重要性. 相似文献
63.
64.
教育家克梅尼斯特·富勒认为, “所有的孩子生来都是天才,但我们在他们生命最初的6年磨掉了他们的天资”。调查表明,一般人在5岁时就可具有90%的创造力,在7岁时具有10%的创造力,而8岁以后其创造力就下降为2%了,这充分说明,人智力开发的关键期在6岁以前。这对我们的幼儿教育提出了新的挑战——怎样好好地把握 相似文献
65.
中国高校自然科学英文版学报的现状与前瞻 总被引:1,自引:0,他引:1
通过当面交流和电话调查,对我国高校25种自然科学英文版学报的现状进行分析和前瞻.认为英文版学报要尽快地在世界范围内广泛传播,应注意和重视以下几方面的问题:1)争取有关领导部门的重视和支持;2)健全英文版学报的编排标准和规范;3)搞好编辑部建设;4)缩短出版周期,完善发行渠道;5)进入国际检索系统. 相似文献
66.
正【教学目标】1.掌握"如、方、作、撰、伤、与、让、乎、尔"在文中的含义。2.品味生动传神的人物描写,在文中的具体情境里感受不同的人生追求。3.品味孔子的语言,初步了解孔子的思想。【教学重点难点】1.通过对文中词句的品味、体验,把握四位弟子的志向。2.对孔子态度的理解。3.初步了解孔子的政治思想和政治主张。 相似文献
67.
李淑兰 《江西教育学院学报》1997,18(1):80-82
浅谈沈从文的创作思想李淑兰沈从文是中国现代文学史上一位著名的作家。他在文坛上一出现,便以他独具一格的风格特色,以及对中国(特别是湘西)风土人情的出色描写,引起了文坛的注意,“给文坛吹进了一股清新气息,使那些浑浊、枯涩、毫无生气的都市生活里挣扎的人们耳... 相似文献
68.
李淑兰 《首都师范大学学报(社会科学版)》1991,(3)
近代时期的北京由封建古都沦为半殖民地半封建城市,其中经济方面的变化起着重要的作用。本文拟对北京近代工业的产生和发展作一概述及初步分析。 相似文献
69.
化学实验室常见废液的处理 总被引:4,自引:0,他引:4
李淑兰 《临沂师范学院学报》2002,24(3):140-141
概述了化学实验室常见废液的简单、合理、快速的处理方法,以便减小对环境造成的污染和对人体健康的危害。 相似文献
70.
李淑兰 《江西教育学院学报》1999,(1)
细节是形成作品艺术特色的重要因素,是构筑艺术作品的基本部件。茅盾说过:“善于描写典型的伟大作家,不但用大事件来表现人物的性格,而且不放松任何细节的描写。”作品中人物的鲜明度往往是同表现他们的细节联系在一起的,有着丰富的细节性的语言、神态、动作、心理活... 相似文献