数形结合思想在小学数学教学中的运用探究

在教育体制改革不断深化的背景下,教师选择与运用教学方式时应保持与时俱进的态度,全面契合小学阶段数学素质教育提出的核心要求“。数形结合”是帮助学生更为快速构建思维框架、处理实际数学问题的关键思想方法,其教学作用极为值得重视。现基于数形结合思想的应用价值及教师努力方向,重点论述学生掌握知识点、建立综合思维、提高解题能力时,教师应给予的数形结合思想策略。数与形相统一的数学课堂,对同步减轻小学数学障碍、提升教学效率具有显著作用。     

如何提高初中语文课外阅读有效性

新课改背景下,语文教学中对学生阅读能力的培养,越来越受到教育部门和广大教师的重视。阅读是语文课程的根基,初中语文教材涉及范围广泛,对学生阅读能力的要求逐步提高。如何提高初中语文课外阅读的有效性,成为每个教师应考虑的问题。本文对语文课外阅读对初中学生的重要性进行了简要介绍,针对初中学生在语文课外阅读中存在的问题,提出了相应的解决措施,以提高课外阅读的有效性。     

变速恒频风力发电机最大功率控制的仿真研究

提出一种采用永磁电机作风力发电机实现最大功率输出的控制系统。通过控制发电机转速,使风力机按照最大功率点跟踪方式运行。在考虑电机损耗和变频器容量的前提下,通过最优定子电流矢量控制使发电机输出最大功率。     

关于教学大纲的三大基本特征和基本构成的研究

教学大纲是教学组织的管理手段，是指导课程进行教学的基本依据。本文对教学大纲的三大基本特征作了具体的阐述，对大纲的基本构成作了明确的说明。     

怎样培养学生的作文能力

作文是表情达意的交际工具,具有多种交际功能。作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。作文,更是语文教学中的一个难点,一直困扰着广大教师和学生。要走出作文的低谷,最关键的就是要充分调动并发挥学生的主体性,最大限度地挖掘学生的内在潜力去发现生活、感受生活,在积累生活经验的同时,用手中的笔去描绘生活。一、培养兴趣,调动情绪教师要努力激发学生的学习兴趣。作文教学是语文的重要内容之一,在语文教学中具有十分重要的地位。但是,在实际教学中许多学生不喜欢作文,甚至怕作文,这值得语文教师认真思考、研究。学生写作水平低,从本质…     

预习“考试”

近年来,龙口市实验小学以新课改为契机,坚持“以人为本”的教育理念,以校本培训为依托,构建了“师生学习共同体”。共同体的主题就是“三个发展”,即学校发展、教师发展、学生发展。为此,他们开展了形式多样的校本培训活动,致力于打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍。鼓励教师撰写教育随笔就是他们采取的措施之一。两年多来,龙口市实验小学的每位教师每周写1篇教育随笔,对教育教学工作进行反思,使教育思想、观念得到提炼和升华。截至目前,老师们已写出教育随笔3500余篇,约计240万字。他们还利用每周例会的时间,选取本周优秀的随笔当众宣讲,促进了这项工作常抓常新。我们期待着更多的学校、更多的老师加入到撰写教育随笔的行列里来。     

引导学生主动参与学习的几点体会

21世纪是知识经济和经济全球化的时代,科教兴国的战略已经深入人心,全面推进素质教育已成为刻不容缓的事情。但由于职业高中学生的文化基础水平普遍较低的特点,在教学中,特别是文化课教学中必须实施素质教育,使之能适应社会的需要。一、创设情境,激发兴趣,诱发学生学习的主动性1.利用需要,激发兴趣。对于职高学生来说,学习专业课才是他们最迫切和关注的,教师需要搞清文化课和专业课的关系,把这种“工具”作用作为激发学生兴趣的切入点。2.阐明意义,调动间接兴趣。教师可通过一定形式告诉学生学习教材内容的意义和对今后的作用,来调动学生的…     

流行词语"非常+名词"的社会文化透视

语言既是社会现象,也是文化现象。对流行词语进行社会文化分析,有助于认清语言变异与社会背景之间的密切关系,从而多角度、多元化地认识现代汉语变化的轨迹。“非常”一词之所以流行,正是在于它所携带的丰富的社会文化含义,也就是说它包含了人们所指现象的社会观念、文化心态、审美取向与价值观念。     

博洛尼亚进程以来土耳其高等教育国际化发展研究

自加入博洛尼亚进程以来,土耳其通过师生的国际流动、国际教育交流、课程和学术研究、国际合作办学等推进高等教育国际化.研究发现,质量提升仍是土耳其高等教育国际化建设的核心.为实现世界第十大经济体的目标,土耳其仍需努力赋予大学更多自主权、增加以英语作为教学语言的课程比重、提高质量认证成效和建设世界一流大学.     

如何进行文言文教学

怎样进行文言文教学,本研究提出以下方法:侧重读、引导说、指导背和学会用。