让个性挥洒数学课堂

在新一轮课程改革中,我们开展了"中小学主体发展性课堂教学"的实验,探讨了使学生乐学、爱学、善学、会学,让个性挥洒数学课堂,充分发挥学生的自我个性,从而获得学习进步,成为全面发展的人才的方略,在理论与实践上都取得了一定的收获.     

近三年来西南民族人类学与民族学研究综述

根据对近年国内相关研究成果的梳理,以及笔者的研究和认识,对西南民族的人类学与民族学研究从学术反思、民族志、民族文化、区域研究或专题研究以及跨境民族研究等方面进行论述。     

语文教学中培养学生的创新意识

一、创设情境,增加学生思维训练机会语文课堂教学涉及面广,既要传授基础知识,又要训练基本技能。注重语言的训练,但不能忽视思维能力的培养。教师要为学生提供创造思维训练的机会,如教学《开国大典》一文时,我两次创设情境体会。第一次,在学习叙述天安门广场的部分时,我先让     

学前舞蹈实践技能教学中存在的问题及对策

全国高职院校技能大赛就是本着促进高职院校专业课教学,深化实习实训教学改革内容,有效促进学前教育专业向着健康优质发展,同时,对职业院校学生毕业后走向社会谋求职业发挥了积极有利的作用。针对高职院校技能大赛所指引的专业发展方向,我们对学前专业的教育教学要进行探讨改革,现在以舞蹈专业为例,把教学中存在的问题及对策研究探讨。     

以培养思维能力为核心加强阅读能力训练

一甲巴-人的智一'力结构中,思维具有核心地位。思维是整个智力活动的最高调节者,给各种智力活动以深刻的影响。如果没有思维的积极参与,智力活动将停留在较低的层次和水平上,甚至难以进行。现代教学理论强调,培养人才、提高人才素质的关键在于思维能力的培养。语文教学的主要目的是培养学生的语文能力。听、说、读、写是人们以语言为工具进行思想交流的基本过程,也是语言能力表现的4个基本方面。但是,这种能力表现出的只是一种外在的能力,而决定这     

洪洞经济建设的生力军——访洪洞县煤炭运销公司经理杜玉柱

在临汾地区十多家县(市)煤炭运销公司,洪洞县煤炭运销公司堪称一颗璀璨的明星！去年公司取得了煤炭发运总量、上缴专项基金数、公路出省煤焦三个指标占全区三分之一的好成绩:铁路外运煤炭106万吨,占年计划的121.8％;上缴省、地专项基金3700万元,超计划38.25万元;公路出省煤焦20万吨,创公司建立以来公路运销出省之最。今年又计划运销煤焦440万吨,收缴款项8000万元,(其中上缴省、地专项基金5000万元)公司党总支书记、经理杜玉柱对记者说,近     

浅析室内环境污染

介绍了室内环境污染的种类、来源,分析了室内主要污染对人体健康的损害,提出了室内环境污染的防治方法.