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61.
李琴 《读与写:教育教学刊》2008,5(7)
动作示范是教师在体育课教学中常用的一种行之有效的教学手段。本文根据多年的教学实践,对动作示范运用中的基本原则,程序及教学方法进行了讨论,并进一步指出正确,合理地运用动作示范,对激发学生学习兴趣,提高学生思维能力,分析能力方面的积极作用。 相似文献
62.
论专业英语语法教学中趣味性因素的注入 总被引:2,自引:0,他引:2
李琴 《读与写:教育教学刊》2008,5(1):24-24,35
专业英语语法教学一贯因其单调、乏味的特点而使学生敬而远之,导致这种结果与对语法教育的错误定位是息息相关的。本文从大学专业英语语法的正确定位出发,提出语法教学的趣味性因素注入对语法教学的推动作用。 相似文献
63.
3DS MAX场景布光概述 总被引:2,自引:0,他引:2
在3DS MAX中,灯光的设置是至关重要的,称得上是MAX场景的灵魂。它直接关系到最后作品的效果。但复杂的灯光设置、多变的运用效果却是灯光设置的一大难题。本文就如何得到令人满意的室内照明效果展开论述,并提出了解决方案。 相似文献
64.
李琴 《华夏少年(简快作文 )》2008,(2)
当前,绝大部分中学生是独生子女,不少学生是在溺爱、迁就的家庭教育氛围中生活长大,其任性、依赖性强新课标下,中学生、意志水平低、缺乏合作精神等不良心理倾向表现得相当明显。据有关文献资料显示,目前约有 相似文献
65.
李琴 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
在小学高年段英语复述教学中,为避免学生完全背诵,教师的引导尤为重要。教学中,我们可根据学生的实际情况及课文话题的不同,选用不同的复述方法。(1)完成文章式复述;(2)问题式复述;(3)借助关键词汇复述;(4)图表式复述;(5)表演式复述。通过复述,可以促进语言知识与能力的迅速转化,有利于开发学生的智力,培养学生丰富的想象力;有利于培养学生分析问题、逻辑推理、归纳概括等能力,同时还能激发其创造性思维,对学生学习语言、运用语言有很大帮助。 相似文献
66.
依国际惯例,侨民在母国并无单独的代议权;而华侨则不同,他们在中国享有代议权。民国成立后,华侨积极争取代议权,以当时的临时参议院为中心,在议员间展开了华侨代议权问题的讨论。在华侨联合会的努力下,华侨代议权问题终得到解决。华侨代议权的获得促进了中国政府与海外华侨的密切关系。 相似文献
67.
李琴 《语文月刊(学术综合版)》2008,(9):64-64
鲁迅优秀的作品、伟大的人格、渊博的知识为后人所共识,但先生喜欢灯谜,擅制灯谜,和灯谜结下的不解之缘,恐怕知道的人就不很多了。 相似文献
68.
大学英语分级教学模式是目前普通高校英语教学改革普遍接受的一项措施,在教学理论方面有较深入的研究,虽然在组织和管理上纠结有一些使用方法,但涉及理论的研究还比较薄弱,在实际教学管理上仍存在许多问题。本文阐述并分析这些问题,相应提出大学英语分级教学科学实施措施、全面的管理系统和合理的分级体制。 相似文献
69.
李琴 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,(Z1):7-8
加强公务员队伍自身建设,在社会主义改革开放和全面建设小康社会的新的历史时期发挥着举足轻重的作用。当前改革开放和全面建设小康社会过程中面临的新形式新任务给公务员队伍建设提供了机遇,同时也提出了更高要求和严峻挑战,强化对公务员队伍的建设必须从机制建设入手,在竞争激励,新陈代谢,监督约束等方面严肃管理,强化监督,激励保障,为公务员队伍建设提供一条标本兼治的有效渠道。 相似文献