营养与食品卫生学课程思政教育改革策略分析

基于国家相关指导方针与政策引导,高等教育的改革工作开始朝着常态化、广泛化、深入化以及持续化方向发展,高校思政改革工作也在不断推进,指导理论、教学模式、教学成果评价以及教学内容等均获得良好成效.医学院校的食品营养与卫生学课程强调"对症下药",就是按照个体差异特征,设计个性化膳食方案,以保证民众身体健康,使其能够在工作与生...     

后疫情时期"双线混融教学"模式在基础法语教学中的运用——以重庆工商大学"基础法语(CF)"课程为例

2020年新型冠状病毒肺炎疫情使高校传统的教学组织形式发生改变,近4个月的线上教学凸显出众多优点,随着疫情形势逐渐缓和,虽然线下教学陆续恢复,但教学模式无法完全回到以前,改革势在必行.后疫情时代,"双线混融教学"模式的探索与实践是大势所趋,这种探索与实践对今后高校教学模式及教学机制的改革有重大的启示意义.本文以"基础法...     

跨文化语用失误浅析

跨文化交际中的语用失误是导致跨文化交际失败的重要原因。本文对跨文化语用失误界定、分类、产生原因进行了分析,并探讨了相关教学策略,以便推进跨文化交际。     

“儿童少年卫生学”教学中双主体互动式教学模式的应用

该文积极探索双主体互动式教学模式在“儿童少年卫生学”课程中的可行性与有效性,阐述双主体互动教学模式的内涵,分析在“儿童少年卫生学”教学中应用双主体互动教学模式的重要性,为不断提高课堂教学效果,促使学生扎实掌握儿童少年卫生知识并在未来工作中学以致用,以及为我国公共卫生与预防医学领域培养高素质、综合型人才打下良好基础。     

医药高职院校《生物制药技术》课程的教学设计探讨

《生物制药技术》是医药高职院校药学、生物制药、制药工程、药物制剂等专业的专业必修课程。为了提高这门课程的教学质量和教学效果,本文从课程定位、教学内容与方法、实践实训三方面入手进行了探讨,提出合理性设计,优化课程教学,体现以理论知识为指导、以职业技能为核心的课程设计思路。为该课程教学方法的改革提供一定依据。     

土地资源错配对碳排放效率的空间效应与影响路径——来自长江经济带108个城市的经验证据

【目的】碳排放效率问题对于“双碳”目标实现有重要意义,揭示土地资源错配对碳排放效率的影响,并深入探究其作用路径,为从土地资源配置视角促进区域绿色低碳发展提供科学依据。【方法】本文在分析土地资源错配影响碳排放效率的理论基础上,运用空间杜宾模型和中介效应模型,探讨了长江经济带108个城市2004—2020年土地资源错配对碳排放效率的空间效应与作用机制。【结果】(1)土地资源错配对碳排放效率的间接效应远大于直接效应,土地的偏向性配置对邻地城市负外部性危害更大;(2)不同区位和城市规模,土地资源错配及其空间项的作用系数差别较大;(3)土地资源错配对碳排放效率具有复杂的作用机制,可通过抑制创新能力、延缓产业结构升级和阻碍新型城镇化等中介路径降低区域碳排放效率。【结论】因此,应加快推进土地要素配置市场化改革、强化区域合作共赢观念和协同治理能力以提高区域碳排放效率;加大技术创新支持力度、优化产业结构、积极有序推进新型城镇化是未来提升碳排放效率的有效途径。     

国企办公室档案信息化管理研究

数据时代,对国企办公室档案信息化管理的必要性进行研究分析,可以提高工作人员的工作效率,加强档案安全性,减少备份障碍,并达成环保效果。文章论述国企办公室档案管理信息化现状,发现存在档案信息化建设人才严重匮乏、档案管理体制制度不健全、现有档案信息得不到有效利用等问题,并针对问题提出提高档案管理人员专业素养、健全档案管理体制制度、加强对信息化档案的开发利用等有关国企档案信息化建设的对策建议。